《無機功能材料》的課堂上。
許秋走上講臺，開始進行PPT演講。
因為這門課的選課人數比較多，所以分配給每個同學匯報的時間就很短，只有五分鐘。
因此，許秋就挑了他當下最拿得出手的《自然·能源》工作，給大伙分享了一番。
看到《自然·能源》大大的LOGO擺在那里，臺下坐著的于冰老師有些眼熱。
他們課題組一群博士后，這么多年來雖然發了不少AM、JACS，但卻始終難以更近一步，邁入《自然》大子刊的層次，而現在別的組剛剛入學的直博生，都發《自然》大子刊了。
其他同學們倒是比較淡定，上次魏興思組織的有機光伏大會，他們有些人剛好在場，而其他當時不在場的人，也大多通過班級群、朋友圈了解到了許秋的光輝事跡。
許秋的人氣還是比較高的，在開始演講和演講結束后，皆迎來了同學們最為熱烈的掌聲。
畢竟，人會嫉妒比他們強一些的人，但面對強太多的人，反而不太容易產生嫉妒之情，而是轉為欽佩或是仰慕。
順利完成匯報后，許秋返回臺下，認真聽其他人的匯報，并給出分數。
給分是按照10分制的，以0.5分為間隔，許秋給出的全部分值都分布在6分到10分之間，大致呈現正態分布，7-9分的居多。
許秋給自己的分數是9.5分，扣除0.5分防止自己驕傲。
唯一的10分給了穆雪，對方不論從演講水平，還是匯報內容方面做的都還不錯，應該說是在場學生中僅此于自己的。
畢竟，家族里有一位魔都綜合大學的教授，在科研方面的起步確實比正常家庭要高很多。
當然，能進入魔都綜合大學的其他學生也不差。
總的來說，超過八成學生的演講水平還是處于優秀線以上的，可以做到表述清楚，無長時間的停頓。
只有少數幾個學生可能是由于性格內向，比較緊張，或者準備不充分的緣故，講起來話來有些磕磕絆絆的，偶爾還會忘詞。
至于內容方面，因為選課的學生中，一年級新生比較多。
所以大多數學生匯報的內容，都是課題組其他師兄師姐發表的工作，或者是對其他課題組發表文獻的匯報。
許秋是學生中唯三匯報了自己本人做的工作的人，另外兩個分別是和他一樣有前期工作的穆雪，還有一個博士三年級的同學。
在所有學生匯報完畢后，于冰回收了每位同學的打分表。
這時，許秋通過系統，把這些打分表像實驗材料一樣復制到了模擬實驗室中，他主要是想要提前了解一下自己的分數。
大致翻看了一下，許秋發現自己在其他所有同學的打分表中的成績，居然都是10分。
這是他沒有想到的，甚至一開始，許秋還猜測會不會有人故意給他打低分。
這下好了，自己給自己打的9.5分，反而成為了最低分。
在扣除一個最低分，一個最高分后，自己在學生這邊的成績是10分。
同時，授課老師于冰給出的成績中，許秋也是10分，而且還是唯一的一個10分。
于冰給穆雪的成績是9.5分。
也就是說，這次許秋PPT匯報的總成績是10分滿分，這門課拿A的問題基本上不大了。
這也算是實至名歸，隨著多次組會匯報，加上大會匯報的鍛煉，許秋現在的演講能力，已經達到了相當高的高度。