CoverLetter在之前寫綜述計劃書的時候寫過一次，直接拿來改一改就可以了，許秋花了不到半小時的時間便搞定；
版權使用申請的任務，陳婉清承擔了下來。
所有出現在綜述中，引用其他文獻的圖片都要進行版權使用申請。
RSC、ACS、Wiley三大期刊公司對于版權使用申請步驟各不相同，不過大體上是類似的。
在網上自助填報，包括被引用文獻的期刊、年份、卷號、期號、頁碼等信息，以及綜述文獻的標題、作者、聯系方式、出版商等信息。
網頁自動審核，通過后可以直接得到PDF版本的Copyright文件。
最后，把所有的PDF整合到一個大的PDF文件中，并在投稿時作為一個單獨的附件上傳即可。
個人簡介部分，綜述文章通常會有，部分Article類型的文章也會有，就是把全部或者部分作者的個人簡介，包括一張彩色照片，添加在文章中。
這篇綜述的個人簡介部分，只有三個名額，而作者有五位。
許秋、陳婉清、韓嘉瑩三人共同一作，四作唐云坤掛通訊，五作魏興思掛通訊，一般情況下，雙通訊或者多通訊的文章，排在最后面的通訊作者是第一通訊作者。
顯然，三個名額中，魏興思、唐云坤要各自拿一個名額，最后一個名額，自然就落在了許秋身上。
至于許秋、陳婉清、韓嘉瑩各拿一個名額的情況，當然是不可能出現的。
這算是學術圈默認的規則。
因為唐云坤和魏興思都是教授，之前都發過綜述，個人簡介有現成的版本，所以可以直接拿過來使用，或者稍微進行修改補充。
比如，魏老師的個人簡介：
“XX年，魏興思在賓夕法尼亞州立大學材料科學與工程系高分子科學專業，獲得博士學位。XX年至XX年，他在劍橋大學攻讀博士后……XX年，他加入魔都綜合大學材料科學系。現在，魏興思教授的課題組的主要研究方向，是有機、鈣鈦礦太陽能電池以及有機/無機雜化熱電材料。”
唐老師的個人簡介也是類似的，包括從博士開始的教育、科研經歷，以及現在的工作單位和主要研究方向。
許秋本來打算直接套用他的模板，可仔細一想，他連本科還沒畢業，學士學位還沒到手呢，總不能把初、高中的經歷寫進去吧。
想來想去，他只寫了三句話：“許秋，魔都綜合大學本科生，現為魏興思教授的學生，主要研究方向為有機太陽能電池。”
沒什么經歷，還挺省事兒的。
搞定了個人簡介后，許秋繼續完善綜述文章。
這次是雙通訊作者，涉及到多個工作單位，需要補齊唐老師的個人信息、工作單位。
此外，在文章最后鳴謝的部分，也要感謝資助唐老師的國家自然科學基金編號，同樣不能遺漏。
有機三人組同心協力，終于趕在下午下班前，完成了這篇綜述的完整草稿版本。