肯定不是心里想的那個意思。
想了一會兒，他才弄明白魏老師的意思，NC應該是指《自然·通訊期刊，簡稱NC。
這期刊雖然影響因子不高，只有10出頭。
但帶了《自然》二字，從檔次上來講，一般認為是要比AM高半級的。
許秋沉默不答復，這種問題還是讓魏老師糾結去吧。
“那還是投AM吧，穩妥點，”魏老師道：
“投NC，對有機光伏的材料口來說，難度比較大，他們更偏向于接收偏理論方面的投稿。”
“好的。”許秋點頭回應。
不同期刊，其實對收取的稿件也是有側重點的，在子刊上表現的相對比較明顯。
比如，AEM，就是《先進材料關于能源分類的子刊。
“你先按照Wiely的模板寫吧，不過要注意AM是沒有Article的，格式就按Cmunication寫。”
“好的。”
接著，段云進行匯報：
“我的裝置已經完成了九成，現在還在調試。
就差最后一個問題了，那就是保證測試過程中，熱電材料兩端的溫度恒定。”
“搞快點吧，你這都拖了兩個月了吧。”
魏老師只說了一句，就放過了他。
看來，段云的策略生效了，并沒有起反效果。
應該是他已經摸清了魏老師的脾氣，對癥下藥。
果然，姜還是老的辣。
……
十月一日是周三，所以這周還要工作三天。
許秋專心寫文章，剩下的事情都全部交給了陳婉清和韓嘉瑩，主要是學姐帶著學妹做器件。
對于他的體系來說，還是有很多東西可以挖掘的。
現在基于P2FBT4T-2OD的工作，是一個大工作，打算投AM。
這篇文章，許秋肯定是一作，學姐二作，田晴三作，學妹四作，魏老師掛最后，做通訊作者。
至于文章作者掛不掛段云和吳菲菲，要看魏老師的意思了，當然這個也不是很重要。
除此之外，還有一些邊角料工作，比如學姐之前的想法，研究這些給體材料的光吸收性能隨溫度的變化。
再比如，基于PBT4T的器件，基于不同支鏈的P2FBT4T之間的比較，也是可以作為兩篇小文章發表的。
這些工作，哪怕許秋不是主要的參與者，他至少也能掛二作或者共一。
至于為什么不把這些工作包攬了，一方面是人的精力有限，工作太多也忙不過來。
另一方面，整個實驗過程學姐也付出了很多，總不能連口湯也不給人家留。
……
周二，吳菲菲的文章投了出去，如預期般選擇了CM期刊，影響因子10左右，還算不錯。
同時，許秋和陳婉清之前共同一作，投到《大分子》期刊上的那篇文章，意見也返回了。
三個意見都是正向的，最終編輯讓小改，不需要補充實驗。
修改的工作，主要交給了陳婉清。
許秋繼續碼字，韓嘉瑩獲得了自主制備器件的機會。
周三，也就是國慶節當天。
魏老師早上召集眾人開了個小會。
因為和上次組會間隔不久，也沒什么可匯報的。
主要是講每個人的國慶計劃。
田晴打算去旅游。
陳婉清也說她要旅游。
吳菲菲、段云表示要回老家。
輪到許秋，他說道：
“我沒什么計劃，打算在學校待著。”
“記得七號下午要回來，還有出去旅游的要注意安全。”魏興思道：
“許秋，你國慶假期就努努力，把文章整體架構出來，等你文章投了，再給你放假都可以的。”
這……
好像草率了？
難怪他們都說自己假期不在學校。
這是當了一回老實人啊。
不過，他本來就打算假期認真碼字的，倒也沒什么。