檢查過后，三瓶都溶解的都非常好。
其中，氯仿溶液比較特殊，因為它的沸點是61.7攝氏度，而旋轉加熱臺的設定溫度是60攝氏度，所以許秋先把它放在了一個培養皿蓋子上，再放置到加熱臺上。
上次的氧化鋅預聚體溶液還剩余一些，許秋觀察后發現其顏色由最初配制時的無色透明，變為了類似于蛋清的顏色，微微泛黃。
他之前詢問過學姐這種顏色變化的原因。
陳婉清則告訴他，具體原因她也不知道，只有經驗。
根據她的經驗，像這種微微泛黃時的預聚體溶液，制備出來的電池器件的性能，會比新制的溶液效果更好一些，但差別也不會太大。
不過，如果繼續長時間放置，溶液最終會變成類似于尿液的深黃色，那樣便無法使用了。
像材料這樣的應用科學研究，通常都是結果導向的。
也就是說研究者們是先通過不斷試錯，得到一個好的結果，然后再去反推，分析得到這樣好的結果的原因，提出猜想，然后再確定下一個試錯的方向，以此反復進行，推動研究領域慢慢進步。
所以很多時候，原因都是未知的。
……
許秋洗好基片，旋涂氧化鋅預聚體溶液，退火后得到24片ITO/氧化鋅基片。
看了下時間，已經三點多了。
他想了想，決定今天還是加個班，把這一批器件做完然后測出來。
繼續旋涂有效層，一共15種實驗條件，每種都至少要保證有一片。
正常旋涂操作比較簡單，許秋沒有失誤，都得到了均勻覆蓋整個基片的薄膜。
噴涂法難度較大，而且他之前花500積分兌換的是一次性的教學，現有的積分也不足以再次兌換。
沒有了系統的實時指導，許秋只能只能憑借腦海中的記憶，自行摸索條件。
第一次，他像正常旋涂操作那樣，將移液槍垂直于基片，直接噴涂，最終在薄膜的中央形成了一個大洞。
第二次，他將移液槍斜著噴涂，結果操作過程中手抖了一下，最終薄膜上出現了明顯的分層。
兩次實驗失敗后，許秋決定先用玻璃片代替ITO基片試試手感。
噴涂法比較節省溶液，1毫升溶液可以噴涂40次以上，而旋涂只能15次左右，所以也不怕浪費。
他使用上次剩下的溶液，經過十幾次的練習后，終于總結出了操作訣竅：
先將移液槍頭從中間剪斷，吸取20微升溶液，按下勻膠機的啟動鍵；
然后在槍頭距離基片約5厘米的地方，瞄準基片邊緣，以約45度夾角，瞬間將全部溶液擠出；
整個過程中，手抖動幅度不能過大，而且溶液擠出的速度一定要快。
數了下剩余基片數量：一共24片基片，用掉了17片，還剩下7片。
許秋思索片刻，決定將實驗組B的條件變更為：
氯仿（10毫克每毫升，1:1）、氯苯（16毫克每毫升，1:1）、二氯苯（20毫克每毫升，1:1）；轉速1000、1200、1500；噴涂法。
這樣，剛好可以再用掉6片基片，還余下1片。
接下來的實驗沒出什么意外，許秋將旋涂完成的基片溶劑退火、熱退火、擦片。
接著轉移至另一手套箱，裝好后，啟動蒸鍍裝置，開始抽真空。
最后回到辦公桌休息，坐等五點半。