才不過是審閱了幾份試卷，有些老師就忍不住端起茶杯來喝茶提神。
這也意味著，大家還沒有看到讓人眼前一亮的答案。
否則的話，老師們早就打滿了雞血。
忽然，有人說道：“這個試卷不錯，解題思路還可以。”
這份試卷被人抽了出來。
不一會兒有幾分這樣的試卷都被抽了出來。
閱卷老師們休息的時候，相互看了一眼，果然這些試卷上的解題思路都有過人之處，這幾分試卷也很快被送去了國家隊的帶隊老師手上。
帶隊老師看完了后，神色未變：“還可以。”
他們常年帶著國家隊，見識過太多的天才和能人，這幾份在他們這里，也不過平平。
要說格外出挑的，目前還沒有看到。
下午，閱卷老師審閱到幾分好的試卷，拿了出來。
然后，其中一個老師忽然站起來：“你們來看看這份！”
他的語氣帶著顫音，其他老師都圍攏了過來。
“啊，這個思路……我一時有點跟不上。”
“原來這道題，還能用這樣的方式來解答？”
“能確定，這是正確的方式嗎？”
閱卷老師興奮地討論起來，尖子生都會用各種方式答題。
但，這一份所采用的方式，又格外的出眾，讓老師們都不由驚奇……甚至覺得有些不敢確定，這個方法是否可行。
幾位閱卷老師集中在一起討論了一個多小時，才確認了那份試卷的答案。
他們將試卷送到帶隊老師手里的時候，鄭重強調：“有幾份一百分的試卷，麻煩幾位老師幫我們復審一下。有些地方，我們也實在怕沒有拿捏準確。”
三位國家隊帶隊老師應了。
他們一邊審閱，一邊挑選出了幾分說道：“這幾個，還能培養一下。”
目前，大家手上各自都只剩下一份試卷了。
其中一個戴著眼鏡的女老師提議道：“大家先看這最后一份吧。如果沒有格外出挑的，就要另外想辦法去挑選人才了。”
奧林匹克國家隊所需要的人才，必須得是尖子生當中的尖子生，因為他們代表的將是國家，他們的競爭對手，是世界上的各種強國！
普通的好成績，在三位老師眼里，和出挑，還差著十萬八千里的距離。
隨后，她有些百無聊賴地拿起了自己手邊的試卷。
看了好幾份了，她也有些累了，只想早點看完回家。
這一份一入手，她就挑了一下眉，滿分？
奧林匹克比賽的滿分雖然不算難拿，但是還是讓人心神一震。
旁邊兩位老師也同時說道：“我們有一份滿分試卷！”
女老師繼續往下看去，越看越是驚訝，越看臉上神色越是舒展，“這個思路、這個解法，真是絕了！這一點……噢噢，原來用的是這個辦法！”
難怪旁邊有審閱老師用鉛筆稍微圈了一下，這就是他們想要帶隊老師幫忙復審的題目，學生用的方法有點出挑，他們也怕出問題。
“太絕！太絕了！”
三位老師分別看的是數理化試卷，但是異口同聲拍案叫絕。