未羊想上學的這年是馬年，這一年，他剛過九歲生日。
這一年，與他同齡的發小童樂，已經上了小學三年級。
這一年，未羊父親幾乎徹底放棄了他的木活兒，因為他的木活工具早已經銹跡斑斑，變成了一堆廢鐵。
就在未羊家境非常困難的時候，胡慧蘭實在忍無可忍，便將其全部當成破銅爛鐵賣掉，換來了幾包鹽。
后來未羊父親得知此事后，也并沒有任何的抱怨聲，因為，在他看來，一旦沒有人再請他做木活兒了，那些工具留著也就一文不值了。如果不及時處理掉，留在家里還顯得礙眼，當他一看到它們已經退光褪色時，心里就又感慨的不已。
前些年，未羊父親以養豬為業，但好景不長，因為后來未家村多次慘遭旱災的侵襲，莊稼連年顆粒無收，因此，他的養豬事業便每況愈下。
直到了近幾年，他就徹徹底底、順理成章地放棄了養豬這條路子。
之后，為了不繼續在家當農民，他便跟了未家村幾個鄉親外出務了工。
無論如何，經過這些年的辛苦努力，現在，未羊家也隨著村里人一起搬到了的平塬上，未羊父親在新地基上蓋了幾間紅色的磚瓦房，從此，便象征性地告別了他那原始的窯洞生活。
這一年，未羊的哥哥未星上了初一。
學校在距離他們家二十多公里外的縣城里，作為住校生，未星每個月只能回一次家，僅此一次。
這一年，胡慧蘭依舊忙著她的農活兒，每天都急急忙忙地往地里跑，鋤草、施肥、鋤草、施肥......如此這般，循環不斷地重復著。
這一年，未羊明顯懂事了不少，他自知自己從小就有耳聽不見、有口說不出，和正常人不一樣。
可是，他的智商卻一點兒也不低，他與童樂相比，最大的差別只不過是，自己少讀了三年書。
但在其他的諸多方面，他們卻不相上下，他有的長處童樂沒有，童樂有的長處他沒有。
比如，他懂得母親的用心，母親把他反鎖在院子里，是為了他好，他不再哭，也不再鬧。
他懂得母親的辛苦，并且，自己學會了做飯，不再等母親勞累一天，回到家里后還要加班加點給他娘倆做飯吃。
他懂母親的勞累，時常主動請求母親，要去地里幫忙鋤草，他不再像以前那樣，對什么都抱以強烈的好奇心，隨心所欲的到處亂跑，害得他母親一邊辛辛苦苦地鋤地，還要一邊費心費力地找他。
至少，這幾點在童樂身上就沒有。
對童樂而言，他絕不會被他母親像猴子一樣反鎖在院子里，四門不出、五門不入，而且，還能像未羊那么的安靜聽話。
童樂也不會做飯，但他有爺爺和奶奶（未羊沒有），他爺爺奶奶都會做飯。
當然，童樂也不會主動去麥子地里幫忙鋤草，因為他母親一叫他，他就忙著要去寫作業了。
無論如何，對未羊來說，童樂便是他唯一的好朋友了。
在未家村，能知他懂他的人，除了他母親以外，大概就只剩下童樂了。
有時，童樂都比生他養他的親生母親更懂他。當然，未羊的朋友也少得可憐，這與他母親不無關系，歸根結底，都是因為他母親把他像勞改犯一樣鎖在家里，幾乎要將他老死不得與外面的世界往來的結果。
因此，未羊至今一遇到陌生人都倍感好奇，就仿佛在外星球上遇見到了外星人一樣。