之前說過幾次，但因為學習、工作都忙，施雯沒有去。
再說了，本來她就是因為工作而和王固接觸的，這種私人邀請，她完全沒有心理準備。
上回她邀請王固來了一趟學校，參觀了點我網的辦公地點，和許安陽聊了聊。
施雯覺得自己和王固之間的關系應該就到此為止了，她的任務已經完成了。
許安陽也給了她獎金，施雯給自己買了幾套好看的衣服。
不過買完衣服后，開心只持續了一小會兒，繁忙的工作和學習壓力依舊讓人喘不過氣來。
她突然想找個人說說話，聊一聊自己內心的想法。
施雯沒有立刻回消息，她回到教室后坐了一會兒。
第二堂課，胡一帆沒有再為難施雯，讓她安安靜靜上了一趟英語課。
施雯內心也在糾結，自己和王固之間還應該再有聯系嗎？
兩人之間還能有什么嘛？畢竟他們年齡相差了十多歲。
這時，王固又發了一條消息過來，“不來上海也沒關系，我剛收到通知，這周要去南京開會。到時候，去你們公司參觀一下？你們許總一直說的研發中心，我還沒去看過呢。”
面對王固的積極和退讓，施雯沒有再猶豫，她回復道：“好，那你來的話和我聯系。我最近工作挺忙的。”
一句“工作挺忙”，讓兩人有了話題的始發點。
其實，一個女人，不管她是18歲的剛成年少女，還是30多歲的成熟女性，當她想和你有深入接觸時，是一定會留下引導的痕跡的。
聊天時給話題，吃飯時留下一次約會的機會等等。
都說女人不主動，其實人在直面自己的需求時都是主動的。
只是有些人的主動比較明顯，有些人不明顯而已。
比如像許安陽這種，看似從不主動，但最高明的主動，就是引導對方主動。
但大部分男人從小接受的教育就是喜歡的要去主動爭取。
可是怎么去主動爭取，又沒有人教了。
學校教文化知識，教社會規范和秩序，教孝順父母，尊敬師長，就是不教怎么談戀愛。
不教就算了，還要嚴防死守，發明了“早戀”這個詞。
拼命壓抑孩子稚嫩情感的結果，是讓那些比較乖的孩子在青春期錯過了美好懵懂的情感，等到了適婚年齡，又拼命開始催戀愛、催婚。
弄得很多大齡青年沒有任何戀愛經驗，就急著要步入婚姻殿堂，戀愛的美好，以及在戀愛中應該積攢的與異性相處的方法一點都沒有，直接開最強感情副本，這誰能吃得消啊？
胡一帆老師就面臨這樣的問題。
第二節英語課她上的心不在焉的，沒有再讓任何學生起來回答問題，基本上就是在讀PPT。
她的內心也很糾結和痛苦，責怪自己為什么要為難一個學生呢？
她之所以總是針對施雯原因很簡單，因為她確定那天看到和王固一起去吃飯的女孩就是施雯。
上英語課的時候，當她發現這一點時，內心充滿了妒忌和不滿。
在她的腦海中，已經把施雯當成了一個勾引中年人的年輕狐媚子。
胡一帆也很訝異自己內心為什么會這樣去形容一個學生？
常年在學校工作的她一向對學生很溫和友善，在她看來學生都是未來的花朵，是沒有經歷過風雨洗禮的幼苗，應該好好呵護他們的。
可是毒蛇一般的妒忌心折磨著她，她不可能把施雯怎么樣，也不會去質問她和王固之間的關系。
所以，她只能在課堂上用一個個提問，一次次尷尬來緩和自己內心的煎熬。
直到施雯爆發了，她才意識到自己的問題所在。