“大人，難道我們就這樣什么也不做，并且像個將要死去的老人一樣，只能去書寫回憶錄了嗎”
幾個年輕一些的貴族中校，對在那奮筆疾書的莫當特表達了一下他們的不滿。
然而約翰莫當特只是略微停下了筆。
就像是很多故事里那樣，他的話，是從擺資格、講輩分開始的。
“年輕人，我在你出生之前，就已經在軍隊服役。我第一次踏上戰場，追隨的是喬治韋德元帥。他參加過巴拉丁王位繼承戰爭，和路易十四最優秀的將領交戰過，我作為他的侍從副官，聽元帥講了很多戰爭的故事。”
“從我服役開始，我駐守荷蘭免遭法國人入侵；我在蘇格蘭鎮壓那些詹姆士黨的叛賊；勞菲爾德戰役中，面對著赫爾曼薩克森伯爵那沖垮了全軍的騎兵沖擊，我指揮的步兵旅是堅持到了最后仍舊沒有潰散的少數部隊為此，我獲得了一枚kb，巴斯勛爵士獎章。”
“我這樣說，是因為我要告訴你的確，因為羅什福爾港的問題，我的榮譽遭受了損失，但我依舊是不列顛最為優秀的陸軍將領之一。”
在英軍內部，團長甚至準將之類的官職，都是可以花錢購買的。
但kb勛章，至少此時，這玩意兒才設置了二十來年，總體上還是不叫稀缺的，并不是爛大街、或者可以憑借錢買到的。
英軍內部，當然是一個講資歷、講資格的地方。
他用這樣的開頭，很簡單地就壓住了那些年輕軍官的不滿，然后他走到了堡壘面向海岸的那一側。
伸出手臂指向遠處的大海，海面上從西班牙港灣出動的浮動炮臺，已經開始接近海岸。
地峽方向，進攻的英軍已經完全被包圍，通過戰壕穿插的戰斗工兵，已經基本切斷了地峽。
“先生們，小伙子們，我經歷過很多戰爭，和法國人、西班牙人、俄國人、波蘭人、神羅諸侯國的軍人，都打過交道。”
“我們的語言或許不同；對槍、擲彈兵、炮兵之類的叫法也不盡一致。”
“但是，戰爭的勝負是有規律的。”
“在這個規律之內，我要說，我們已經失敗了，并且是無可挽回的失敗。”
“事實上，我們的勝負，不取決于我們，而取決于海軍。”
“我們反動的反擊，也從不是想著就這樣擊退中國人，讓他們退到好望角以東。”
“從一開始，我們的計劃，就只是奪取地峽城鎮的西班牙物資和中隊的補給；打亂他們的進攻節奏；爭取到我們的希望我們的海軍扭轉戰局，來救援我們。”
“但當進攻受阻、甚至中國人還能發動反擊的時候，我們就該知道，我們已經輸了，并且要為戰敗做準備了。”
“直布羅陀的勝負，并不在現在為國王廝殺的我們的士兵；也不在那些為他們的皇帝廝殺的中國士兵。”
“而在紫禁城、凡爾賽宮、倫敦議會街當中國人出現在直布羅陀外海的那一刻，我們已經失去了勝利。”
“我可以為直布羅陀的失陷，再一次承擔責任，就像是上一次羅什福爾一樣。反正我的榮譽，已經所剩無幾。”
“但是，我并不是為我的失敗而狡辯，只是，先生們，請你們看一看中國人使用的突破營壘的戰術，你們會想到什么”
這些校官們過于年輕，他們看到的最多也就是大順這邊的擲彈兵攻克堡壘的速度很快。
至于說看到了什么，他們只能做出一個基本一致的回答。
“訓練有素。”
對于這個回答，約翰莫當特點點頭，無奈地道“是的，是的，訓練有素。我們的步兵也訓練有素，可以齊步靠近到足以看到敵人瞳孔中的驚恐的距離，然后停住腳步，以雷霆般的齊射消滅敵人。”
“但是，為什么中國人的訓練有素是以這種針對性的堡壘戰斗而訓練有素的”