——什么也代表不了。
去年，全國有超過15000名達到校考線的學生，報考了清華美院。
最后錄取了兩百多人，錄取率低到只有1.3%。
潮長長的省考排名不理想，沒有舉行校考的那些國內頂級的美術學院，在省考成績出來的那一秒，就和他提前說拜拜了。
就剩一個清華美院，還是這么低的錄取率，風險簡直比正常高考還要大了好多倍。
葛功明拿YC的好幾套模擬卷給潮長長做過。
就算還有一些不同教學體系之間的不適應。
就算潮長長還沒有回學校聽課。
但是他的成績，和YC的績優生，已經沒有太大的差距。
潮長長的學習能力，葛功明比誰都清楚。
本來就是學霸，又多了新科狀元筆記的加持，潮長長的應試成績，以肉眼可見的速度提升。
潮長長數學、物理、化學、生物的基礎都足夠好，不同教育體系之間的差別，在足夠全面的知識點覆蓋之下，轉變起來并沒有太大的難度。
再加上潮長長對這幾科感興趣，云朝朝給的那些資料，幾乎都做完了。
對題型也有了相對全面的了解。
他和績優生的差距，反倒是體現在了英語和語文上。
潮長長的英語足夠好，但考試的體型和他原來的知識體系有些沖突，就好像中國人去考漢語等級似的，總有哪里別別扭扭的。
潮長長的英文早就已經達到了母語水平。
葛功明把英語認定為潮長長的拉分項，對他的要求是滿分，最差也是接近滿分。
實際做出來的卷面成績，卻只有一百三十多。
潮長長在做葛功明拿給他的英語卷子之前，就沒有看過和英語相關的內容，云朝朝的英文筆記，基本都是在拆解單詞。
不過這是因為潮長長題刷得少。
題型上的一些不適應，多做幾套卷子，就能解決。
這個葛功明不擔心。
唯一算是有問題的，就是語文了。
命題作文不是潮長長的強項，再加上沒有系統學過古文，所以會有很多知識的盲點。
這些盲點，不是看一本兩本筆記能夠解決的。
需要重點關照。
“你之前不是也支持我考清華美院的嗎？”潮長長記得葛功明還特地為此跑了一趟倉庫。
“此一時彼一時。之前你家里情況不明朗，我又無法判斷你從A-Level轉高考的水平，就希望你通過藝考拿到獎學金，現在的話，你哪里還用得著在一棵樹上吊死？”
“怎么就吊死了呢？我這不是國外的學校也在申請著呢嗎？”潮長長提出異議。
“那現在不都結果還沒有出來嗎？就你現在這情況，你才剛剛過清華美院的報名線，你直接去考清華，都比你去考清華美院的成功率要大！”葛功明迫切地希望潮長長可以回學校參加一下全市的模擬考。
模擬考雖然不是高考，卻絕對可以推測出一個考生的大致水平。