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            第141章 天華的人才培養方案(2)(1 / 2)

            余呈東又是繼續的說著,“在放假期間可以進入榮耀技術部門實習,有榮耀專門的技術人才帶隊。”

            余呈東說完便等著眾位學生想法了。

            不過眾人還是猶豫著,有點難以選擇。

            這個時候蘇葉也是笑著說了一聲,“還不錯的,既可以在學院學習還可以有實踐機會。”

            榮耀給出的條件是很不錯的,在蘇葉看來是可以接受的。

            于英豪聽著蘇葉校長的話,也站了出來,“我想試試。”

            李陽三人跟于英豪都是一個小隊的,見著英豪都去榮耀了,三人也站了出來,“那我們也去吧。”

            余呈東見著是冠軍組而且還是答出自己試題的那個組,臉上也是露出了笑容,“哈哈,榮耀歡迎你們,你們選擇一定不會錯的。”

            最終十二人都是簽訂了簡單的協議,余呈東見著自己的目標達到了,臉上的笑容更甚了。

            各個學生專攻的方向由學生自己決定,榮耀是列出了專攻清單的,十二人有三十多個方向可以選擇。

            三支隊伍分別都是選擇了半導體材料學,這是最難的,也是榮耀和華國最為需要的……

            十二人完成了簡單的協議后,便都是出去,知道蘇葉校長和余呈東大牛還有其他事情要交流。

            蘇葉和余呈東聊著,用著試探的語氣問道:“鴻蒙還有多久可以問世?”

            余呈東聽著蘇葉問鴻蒙的事,也沒有覺得驚訝,王小魚是剛才那群學生的老師,能教出這么厲害的學生水平一定是更高的,看不出來鴻蒙才不是正常的……

            “鴻蒙還需要完善,畢竟這個是區別于ad和ap的系統,框架和算法都是需要完善的。”余呈東也是沒有避諱,直接的就說出了目前的難題。

            蘇葉聽著余呈東的話也是笑著看了王小魚一眼。

            王小魚見著校長的目光,嘴角也是笑了笑,朝著屋里走去。

            余呈東有些疑惑,“他們這是?”

            30秒后,王小魚走了回來,手里還拿了一個約莫三十多頁的冊子。

            王小魚回來便把小冊子遞給了余呈東。

            余呈東接過了小冊子看了一眼,不禁有些驚訝,上面的題目是,“區別于ad系統設計優化”

            余呈東也沒有說什么,立刻打開了看了起來。

            但剛看了一頁,整個人就愣住了。

            全新的設計。

            穩定的框架。

            優化的布局。

            余呈東也是來不及抬頭跟蘇葉說什么了,又是繼續的看了起來。

            蘇葉瞧著余呈東的表情,心里也是偷笑一聲,“這份設計可是學院獲得才思敏捷特質后,小魚靈感爆棚的情況下寫出來的總設計……”

            很快,十分鐘過去,余呈東粗略的看完了,前面是設計框架,后邊是算法。

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