監考時，于嫻習慣性的下來轉悠，時不時停在班上同學旁邊，想看看同學們的做題情況。
這次的數學題出的偏難。
因為下學期就要開始數學競賽，為了找到幾個適合競賽的好苗子，這次的期末考試里還放了不少競賽真題的變形題。
考場里不少學生都被這些題目刁鉆，需要靈巧的解題思路才能做出來的題給絆住了，愁眉苦臉的對著卷子。
還有學生干脆跳過了這些題，直接往后面找自己會做的題做。
這樣的做題情況在意料之中，于嫻也沒太驚詫。
走到喬予安的身邊時，于嫻心中更沒報抱著多大期望。
然而在看到喬予安的答題卡時，于嫻內心忍不住驚咦了一聲。
她一圈看下來，前面大部分學生還都卡在倒數第二道選擇題上。
喬予安已經工工整整把選擇題的答案涂在了答題卡上面！
填空題也做了三道！
她沒記著選擇題的答案，但是對填空題的答案還有印象。
這三個數都是正確的。
要知道，填空題第一道就是去年數學競賽的原題的變形題，難倒了一大片學生，只有一小部分人做了出來。
喬予安是怎么做出來的？
而且做的又快又準！
還是說……她之前做過原題，所以記得這種題的解題方法？
于嫻還想再看看，但是她知道自己長時間站在學生旁邊看學生答題，容易影響學生的答題心情，因此只是停留了幾秒，就離開了。
等到考試快結束的時候，才又下來轉了一圈。
班上不少學生已經停了筆，開始涂答題卡。
還有一小部分學生在檢查前面做的題。
于嫻走到喬予安旁邊時，女孩正在寫最后一道大題。
和班上大部分人背面至少空著一兩道題答不出來的答題卡不同，女孩工工整整寫滿了每一道題。
于嫻簡單看了倒數第二道證明題的答題過程。
完全正確！
甚至使用的方法比她用的更簡潔！
于嫻勉強維持著臉上的平靜，內心卻已經震驚無比。
這就是劉媛口中不學無術帶壞其他學生的同學？
于嫻覺得，劉媛可能對“不學無術”這四個字有什么錯誤的認知。
這分明是天才！
她興奮的咽了口唾沫。
女孩像是沒有察覺她的情緒，依舊低著頭認真寫著最后一道題，下筆速度很快，絲毫沒有受到影響，側臉嫻靜平和。
于嫻看著喬予安游刃有余的答題模樣，內心隱隱生出一個念頭。
或許——
喬予安還真能考第一！
……
為了和高考接軌，A中從高一開始就讓學生適應題寫在答題卡上，機掃電腦判卷。
每個老師只負責看一小部分題，然后在電腦上判分。
最后由電腦匯總給出總分。
“于老師，你覺得這次年級第一會出在你們班還是我們班？”
二班班主任侯正坐在辦公室，抿了一口普洱茶，笑瞇瞇的道。
喬影姝是一班的學生，梁亦琛是二班的學生。
侯正的意思顯然是年級第一會出現在這兩個人當中。