他顯然是剛過來不久的新老師，對這間醫務室還不熟。翻了一會兒，才找到儲放一次性衛生手套的包裝盒。
他拆開一包，戴上半透明的白色手套，示意她把手伸過來，讓他看看患傷處。
“老師，不是什么大傷口，我自己來就行。”
校醫先生沒有同意：“小朋友，我剛上任不久，給我一個表現的機會如何？”
童宛宛躊躇了一瞬，還是乖乖聽話，把手伸了過去。
果不其然。
她看見了手臂上那幾道已經凝固成血痕的傷疤。
童宛宛：“……”
校醫先生：“……”
他怔了一下，似是覺得好笑，很細微的提了提唇角。
在這所軍校，因為好戰而骨折是家常便飯，斷胳膊斷腿再把它們接回去的硬漢少年也不在少數。
因為這點小小傷口而過來校醫室的，也是可愛。
“怎么劃傷的？”他面色不變，用藥水給傷口消毒過后，再讓她將手放進啟動的治療儀。
“唔……在訓練室被機械手臂刮了幾下。”
其實吧，作為訓練專用的對戰小機器，無論是造型外觀還是各種零件倒角，都是頗為圓潤的。
但耐不住童宛宛的雙S級精神力……
即使只是單純的訓練體術，被精神力“提攜”上來的體能體質、力量強度等，也令她傷透了腦筋——在訓練的時候，總會時不時地因為控制不了力道，將對練的機器人損毀。
手臂上的傷痕，也是機器人被她一拳打癟之后，彈出來的零件碎片劃到了。
幸好這些訓練型機器人便宜得很，還是免費提供的，不然……
被她打壞了這么多，學校怕是要找上門談話了。
“好了。”
校醫先生關掉治療儀的掃描燈，讓她把手拿出來。
這些普通的皮外傷，治療儀都不用十秒鐘，便治愈完全了。
再看時，手臂上的疤痕消失的一干二凈。
挽起衣袖的手很白，指節清瘦，手腕也很細。
他莫名的多看了一眼。
“謝謝老師。”面對不熟悉的醫務老師，童宛宛有些拘謹的道謝。
她出聲的前一秒，校醫先生已經不露痕跡地移開了視線。
“沒事。”墨綠色半長碎發的男人慢條斯理地脫下手套。
隨之，像是不經意地提了一句：“你叫什么名字？”
“童宛宛。”
她將挽起的袖子卷下，很有眼力見的迅速瞥清了校醫先生胸口的銘牌，“沃倫老師，我先回去了。”
“好。”他頷首道。
直到黑發女孩離開了醫務室，且走開了很遠，房間里的人才淡淡的收回目光。
“……童宛宛？”男人垂下眼瞼，低喃著重復了一遍。
聲音輕得聽不出情緒。
他沒有將手中沾上點點血跡的醫用手套丟棄進垃圾桶。
而是耐心疊好，放進了白外套的隨身口袋里。