此刻的趙耀在趙雪的眼中，仍舊是一個普通的男青年，不知道忽悠了哪個有錢人開了家貓咖，屬于性格惡劣，但人畜無害的家伙。
“先向他求助吧。”趙雪心中暗道：“這家伙不是開貓咖的么？應該會喜歡貓吧，在他那里休整一下，然后想辦法找到喬治王，現在也只有他能幫我了。”
想到這里，趙雪盡著最后的力量一瘸一拐朝著趙耀走去，就在她走到一半的時候，一雙小手突然從后面將她抱了起來。
“嗯？”
趙雪吃驚地回頭看去，便看到一個七八歲的小姑娘將她抱了起來：“小貓咪！”對方咯咯笑著將她抱在懷里，趙雪掙扎了一下卻是發現沒辦法掙脫的樣子。
那小女孩喊道：“你們看！有小貓咪！”
剎那間，四五個小男孩跑了過來，雙眼放光地看著小女孩懷中的趙雪。
趙雪心中一沉，苦著臉想道：“不會吧？竟然被熊孩子抓住了！”想著的同時，她直接大喊了起來：“救命啊！！”但根本沒用，她的嘴里發不出人類的聲音，只能聽到喵嗚喵嗚的喊叫聲。
眼看著幾個熊孩子要把趙雪帶走的時候，一個聲音突然從他們的背后響起：“你們幾個，能把貓還給我么？”
其中一個剃著光頭的小男孩說道：“憑什么？這是我們撿到的貓！”
幾個小孩子轉頭看向了趙耀，只聽趙耀冷笑一聲，說道：“哼哼，為了對付你們，我可是專門發明了一招奧義，看我的小學生驅散術！”
幾個小學生微微一愣，下一刻腦海之中被幻術打入了大量的內容。
將邊長分別為4，8，12，16，20的正方形并排在一起，一條與正方形的邊平行的直線CD將該圖形分為面積相等的兩個部分，那么AB的長是多少？
張老師在黑板上寫了四個數，其中每三個數相加的和分別是45，46，49，52。那么，這四個數中最小的一個數是多少？
擺硬幣：你能用10個硬幣，擺成5行，并且每行有4個硬幣嗎？
這是趙耀既黃色沖擊波以后為了對付小雨而研發出來的幻術新應用——小學生驅散術。
通過閱讀并背誦大量的小學生題目，一口氣將成百上千道小學題放給小學生看，造成極度的恐慌和絕望。
“啊！好多題目！好多題目啊！”
“我做不出來！！我真的做不出來啊！”
“我不要做題！”
便看到伴隨著一聲聲驚嚇聲，所有的小學生都被驅散了，只留下趙雪化身的小奶貓被隨意丟到了地上。
看著眼前的戰果，趙耀滿意地點了點頭，揉了揉額頭說道：“嗯，看樣子這一招還是很有效果的，就是傷人先傷己啊，被題目太累了。”
他看了眼腳下的趙雪說道：“行了，沒事就快點走吧，別和小學生混一起了。”
趙耀是因為剛剛隱隱約約聽到了小貓的呼喊聲，知道了對方是一只超能貓，這才過來的。
一方面是怕熊孩子傷害到超能貓，另一方面也是害怕超能貓傷害到熊孩子。
雖然因為沒用中幻術的關系，不知道趙耀怎么就嚇跑幾個小學生了，但此刻看著自己面前的趙耀，趙雪還是激動地大叫了起來。