班上同學的競爭，只要是良性的，她從不過問。
“是。”
陳余柱點頭應了，心下更明了，鐘毓秀跟他說這句話也有提點敲打他的意思，“教授，下個周就是咱們物理系期中考，我這里有一份從同學們那里收集來的問題集題，您給看看？”
“拿來吧。”鐘毓秀點了頭，陳余柱從懷里掏出一本巴掌大小的小冊子，冊子厚實，估摸著有一厘米的厚度；鐘毓秀接下后認真翻閱一回，對嚴如山道：“給我取紙筆來。”
“好。”嚴如山去到雜物間取來紙筆，紙張是她作畫所用的大型雙開白紙。
鐘毓秀將冊子上記錄的問題，一一在白紙上挪列解題思路；白紙上躍然而上一組組數字，這些數字并非答案，而是引導之用。
引導思路出來了，她又在另一張白紙上接下具體的解題思路；有幾種就寫上幾種，配合前面的解題引導，只要認真鉆研，看懂并不難。
“解題引導思路和解題答案我都列出來了，帶回去后你可以先研究明白；再和班上的同學們先好生講講，我列出來的解題思路有好幾種，最終答案都是一樣的。”
瞅著滿滿兩張大白紙的公式，陳余柱眼鏡發亮，雙手接過折疊起來，寶貝似的貼身放；望著鐘毓秀的目光滿是崇拜和敬慕。
“教授，您太厲害了，不僅能解題，還多元化解題。”
“你們好好學，以后也能做到；沒事兒的時候，你可以去收集一些題海給班上的同學們試著做。”鐘毓秀將在星際時代學習的經驗道來，“須知，不論學習多好，刷題才是王道；刷題越多，經的題海、解題經驗、解題方式才更多，胸有成竹方能不懼前路。”
最后一句是給他的提點。
人在自信底氣足的情況下，從來不會心虛自卑，畏手畏腳；唯有底氣、自信心不足的人才會畏手畏腳。
陳余柱鄭重頷首，“教授，您說的我都記下了，希望有一天我也能和您一樣。”不管遇到什么樣兒的難題都能輕描淡寫的解出來，還能用多重公式來解。
立下目標，總比懵懵懂懂該學哪些強。
送走陳余柱，鐘毓秀又清閑下來，好多天沒動實驗手有點癢癢；嚴如山卻怎么都不肯讓她進實驗室，無奈之下唯有放下去做實驗的念叨，讓嚴如山又取了些白紙來。
既然不能做實驗，那就些物理集題；物理系選拔的一批優秀學生用得上，一天寫點兒，等到下次陳余柱再來，應該能積攢不少。
又多了一項事情做，閑的心慌就去寫幾道題；再將解題思路和答案一并給出。
而，第二天，嚴如海想要的肉醬做了出來，牛肉的、羊肉的、豬肉的、雞肉的，都是葷腥兒，鐘毓秀看不能吃，心塞塞。
“嫂子，謝謝您和狗蛋，肉醬我帶走了；您現在吃不得葷腥兒，就沒給您留，廚房里有四罐，是給我哥、爺爺、郝南大哥和田尚國大哥留的。”
而他拿走了十幾罐，一道帶走的還有一大包小饅頭。
鐘毓秀更心塞了，家里其他人都能吃到嘴里，她只能吃菜葉子，心酸。