瑪麗修女眉頭依然緊鎖：“那么這位胡小姐，上過學嗎？學過什么東西？”
這一次，依然是袁婉瑩自己回答：“沒有上過學，只是在家里讀了一點書，認識幾個字。”
瑪麗修女無奈地攤開雙手：“沒有讀過書，年齡有些大，我覺得你已經不適合，再上我們學校了。”
袁婉瑩點點頭，坦然接受，一旁的蘇大小姐卻急了起來：“瑪麗修女，您不明白，我的這位遠房表姐，是一個天才！天才，您懂嗎？”
說著，蘇大小姐直接掏出了昨天袁婉瑩替她寫的作業，往瑪麗修女面前一放：“您看看，這是昨天她幫我寫的作業，之前，她本就沒有接觸過任何算學知識！”
瑪麗修女眉頭皺了起來：“幫你寫作業？蘇倩同學，作業必須自己獨立完成，這是我們的校規，你忘了嗎？”
“那個不重要！”蘇大小姐揮了揮手，指著瑪麗修女面前的作業，“看一看你面前的本子吧，修女！這才是重點！”
瑪麗修女無奈地搖了搖頭，拿起了面前的作業本，兩三下翻完，放到了一旁，再次開口道：“看完了，好了，現在我們來談談你的作業問題。”
袁婉瑩都有些同情蘇大小姐了，不過她非常清楚，瑪麗修女不重視的原因——蘇大小姐，根本就不知道，她的課本，到底有多簡單。
趁著蘇大小姐氣得跳腳，吸引了瑪麗修女全部的注意力的功夫，她下意識地觀察起了房間的擺設。
嗯，辦公室里十分簡樸，最里面有一張小床，只有小床旁邊的圣壇稍微奢華一點，上面有一個木頭雕制耶穌受難像。
袁婉瑩收回視線，書，大小姐和瑪麗修女的爭執，也終于進入了尾聲：“好，只要翠翠能通過您的測試，您就不要再追究我的作業問題。”
瑪麗修女十分，干脆地從自己手邊的一堆書里，掏出了小學后面的教材，遞到了袁婉瑩手里。
袁婉瑩只看了第一頁，就做出了決定，她不裝了，她要承認，自己就是一個數學天才——這四則混合運算太煩了：
——生活中有許多地方用到乘法分配律，請用文字或圖畫說明5×2+8×5=(2+8）×5是如何應用乘法分配律的。
文字？畫圖？
她畫個喵！
袁婉瑩越翻越快，轉眼把這一本小學高年級生的數學教材翻完了。
把教材雙手奉還給了瑪麗修女，袁婉瑩隨意的開口道：“看完了。”
瑪麗修女剛剛鋪好了一張信紙，剛寫了個開頭：尊敬的格林牧師，您好，很久沒有聯系，因為我最近遇到了一個小麻煩，您知道的，我是在一所女子學堂里擔任校長。
——在同一所縣城，還有一所男子學校，擔任校長的是一個從美國留學回來的年輕人。
——他非常的激進，認為兩所學校應該合二為一，并且擇優錄取，一些成績差的學生就應該回家。
……
袁婉瑩的聲音響起的時候，瑪麗修女一時間還沒有反應過來，直到旁邊的蘇大小姐連連催促，瑪麗修女才漸漸的回過神來，終于明白發生了什么事情。
她難以置信的睜大了眼睛：“你，看完了？”