身體的整體素質還是不錯的，第一次就跑完了五公里越野，沒有累倒在半路上。
跑到那座簡陋到只有幾間茅草屋的軍校，王由楨等人的鼻子里泛起了香味兒，還是帶著肉香的香味兒。
不遠處，十來間茅草屋并排排列在鹽堿地上。
周圍圍了一圈簡單的籬笆，籬笆中間有一名婦人，正在一間茅草灶房里煮著粥。
王由楨身后的五個兄弟和六名長房長子，沒看見鍋里煮的是什么，單憑味道就已經猜出來了。
應該是雞肉混雜著魚肉，倒在白米里煮的肉粥。
別說是沒吃過見過的其他十一人，跑了一路的王由楨，聞到這個味道也是不停的咽口水。
王由楨擺了擺手，笑著說道：“特意讓曹三娘煮的肉粥，放開肚皮吃，有多少吃多少。”
五名兄弟和六名長子長孫聽到這話，歡呼一聲，趕緊跑到籬笆墻那里去等著。
沒有像豬搶食一樣，著急忙慌的跑到灶房里，而是坐在籬笆院子中間的硬木長條桌子上，等著王由楨坐在桌子上。
王由楨瞧見他們頗有紀律性的一幕，忍不住點了點頭，對他們的這個行為十分滿意。
香噴噴的肉粥一碗碗的沖過來，十一人即便是餓的肚子都‘咕咕’響了，王由楨沒有端起碗喝粥，他們還是不敢亂動一下。
王由楨端起粗陶大碗，開始喝粥了，其他十一人這才迫不及待的大口大口的喝了起來。
王由楨只喝了兩碗肉粥，朝著蹲在灶房里小口喝粥的曹三娘點了點頭，轉身走向了屬于自己的茅草屋。
整理關于這些未來的講武堂軍官的最后一點教材。
王由楨來到只有一面硬木八仙桌，一張硬木床的茅草屋里。
硬木八仙桌上擺放著幾摞桑皮紙，這些是王由楨幾個月以來整理的近代講武堂教材。
教材主要分為典范令和六大教程。
典范令是指步兵操典，射擊典范，陣中要務令。
六大教程分為基礎戰術，軍制學，兵器學，筑城學，交通學，地形學。
現在的世界處于火器軍剛剛興起的階段，各種火器的戰術都沒有多少，更不要說這種成系統的近代火器軍官培養。
有了這些操典和教程，王由楨就能用西方幾百年的心血結晶，反過來降維打擊滿清和西方的軍隊。
講武堂的教材已經編寫好了，王由楨正在編寫最后一本數學教材。
五個兄弟和六名長房長子雖說都識字，但在數學方面太過于薄弱，需要進一步的加深。
近代一切學科的基礎，就算是那些文科藝術，同樣也是數學。
更不要說用來打仗的軍事學科了，不僅要計算大量的彈道射程，還有大量繁瑣的后備軍需物資。
王由楨對于這些未來的講武堂軍官，相當的重視，也是一切的開始。
不僅要在體能上進行大量的訓練，還要讓他們掌握數學等知識成為真正的軍官。
這本數學教材上的知識也不難，大概相當于初中生級別的標準，但對于他們也足夠用了。
數學教材只剩下最后一點了，王由楨寫完最后幾段話，放下了手里的毛筆。
走出茅草屋，開始對軍校的萌芽進行正式的操練。