拿到了華夏科大的預料通知書，又和華夏科大方面簽訂了一份補充協議，約定了張振宇不得故意退學，否則視為違約，將賠償華夏科大方面的損失，以及其它一些雙方的權利與義務，最后，殷明老師代表華夏科大送給了張振宇一張在華夏工商銀行開的卡，這既是張振宇未來四年在華夏科大的學生卡，學校扣除他的書學費、住宿費等相關費用都是通過這張卡，同時，這里面也被華夏科大劃入了四萬元的狀元特別獎學金。
張振宇有些意外，沒想到華夏科大效率這么高，今天就把他的獎學金給劃到位了。
最后，殷明老師離開之前，握著張振宇的手說道：“張振宇同學，期待和你在學校的再見面。”
張振宇點點頭，他知道殷明這話的意思。
殷明是華夏科大少年班的老師。如今的華夏科大少年班，已經不是二十多年前剛剛創建時候的少年班了，準確的說該叫少年班管委會，是一個系級建制，由原本的少年班以及在1985年創建的教改試點班，俗稱零零班，也就是張振宇入讀的理科實驗班共同組成。
而且，在不久之后，少年班還會進一步改制，新增創新試點班，由三者合并成立少年班學院。
傳統的少年班、創新試點班以及理科實驗班，面對的招生對象是各不相同的。鼎鼎大名的少年班，面對的是年齡不超過16周歲的超常少年，先參加全國統一高考，再通過集中復試，進行包括心理素質、學習能力、社交能力等在內的全面素質測試，最后錄取入學。
創新試點班的錄取同樣有年齡限制，不過年齡門檻比少年班高了一歲，他們錄取的是年齡不超過17周歲的非應屆高中畢業生。同樣需要先參加全國高考，再參加綜合自主招生考試，按成績擇優錄取。
最后就是張振宇被錄取的理科實驗班，或者叫教改試點班了。錄取的對象是在高考中成績極其優異的考生，一般是在華夏科大每年錄取的新生中名列前5%的學生，所以這個班的錄取分數線是超高的，基本上和夏清大學以及神北大學相當。
作為少年班管委會的老師，張振宇入學后，殷明自然是能夠經常看到他的。但是殷明不知道的是，張振宇現在雖然是被零零班錄取的，但并不意味著他就真的會選擇讀零零班了。
在華夏科大，學生入學后都有兩次改變專業的機會，只要學習成績不是太渣，都可以選擇新的專業，更何況張振宇這樣擁有一定特權的高考狀元了。
………………
送走殷明一行，張振宇又和一中的領導，以及他的老師們聊了一陣。不少人都對張振宇選擇就讀華夏科大表示了不解，覺得他考的這么好，沒能上夏清大學和神北大學，真的太遺憾了。
張振宇微笑面對，沒有多作解釋。看時間就要到五點半了，張振宇告辭離去。
回到出租屋，張振宇開始做飯。米剛下鍋，龐杰便回來了，和他聊起了補習班招生的最終成果。
在張振宇離開后的這一個多小時里，補習班又跟不少家長簽訂了協議。按照最后的統計，簽訂的協議總數是563份，也就是說單單是今天，就簽訂了二百五十多份協議。