進去洗菜，小華一看到冰姐，突然一聲：“唉？”
冰姐也是：“唉？”
兩個人好搞笑啊，仿佛是第一次見面。
然后，兩個人開始狂飆英文。
小華剛出去。
何老師進來。
冰姐說道：“這孩子咋這么逗呢，”
何老師笑道：“他太逗了，活寶，”
活寶小華，又開始剁肉。
他好像一刻也閑不下來。
“哇，你好厲害啊，”冰姐出來的時候，看到小華把肉，弄成了一個愛心的模樣。
“哈哈哈，何老師，你看他干了一個什么事？他怎么這么逗，”冰姐說道。
何老師一看，笑道：“他連剁肉都，哈哈哈，”
小華說道：“是一個心，愛心，送給你，”
“哈哈，倒霉孩子，”
張元笑道。
家里因為有了小華的存在，多了很多笑聲。
他就是蘑菇屋的開心果。
“張元，我們接下來做什么？”任老師問。
張元說道：“接下來你們坐著喝點茶，后面的事我來做，”
“不是還有那么多事沒干呢，”
“我們打下手只能到這兒了，”
“我去把這個洗了，”
任老師真是太勤快了，又去洗碗。
何老師感慨：“這都是停不下來的主，一直不停的干活，”
張元很喜歡這樣勤快的客人，說道：“這樣的客人非常好，我建議節目組以后多請點，”
小華在串冰糖葫蘆的時候，不小心把手指戳傷了。
張元趕緊讓小華去包扎。
串好之后，張元開始準備炸冰糖葫蘆。
“任老師，你們去休息吧，”張元說道。
“不能休息啊，還有好多事沒做了，”任老師就是閑不下來啊。
小華好奇的問：“何老師，他是一直這樣嗎？”
何老師說道：“這個年紀的人就是這樣，”
小華回頭就沖著任老師說：“任老師，你這個年紀的人就是這樣，何老師說的，”
任老師懵了：“我這個年紀的人？什么意思？”
小華說道：“就是要干活，”
一時間，任老師竟然無言以對。
張元已經開始做冰糖葫蘆。
這是多少人童年的回憶啊。
真的太美好了。
做好之后，趕緊讓冰姐嘗嘗鮮。
“嗯，好吃，太好吃了，哇，張元太厲害了，什么都會做啊，”
“這就是我小時候的味道啊，”
冰姐吃的太香了。
足以證明張元的手藝。
“好，現在我來和這個五彩面，”
“我跟你一塊吧，”
冰姐加入。
這個五彩面，先揉面，然后將菜葉切絲，搗碎。
最后將搗碎的菜，全部裹進紗布。
用手，用力捏，這樣一來，菜汁就出來了。
把菜汁，和面，攪拌，就做好了五彩面。
“哇，這個在哪里學的？”小華看到以后，大吃一驚。
“這個是我自己研究的，”張元說道。
何老師都非常佩服，說道：“原來這東西是這么弄的啊，”
看張元的整個手法，簡直是一種視覺上的享受啊。
一切動作行云流水，非常規范。
做飯時候的張元，也是更加迷人。
“你們先做，我把這素火鍋先煮上，”
張元開始給冰姐做特制的素火鍋。
有胡蘿卜，白蘿卜，大白菜，土豆，木耳，蘑菇，特別豐盛。
這些菜，都是蘑菇屋周圍的田地自產，綠色又健康。