蘇沫發現了蘇明珠的眼神漸漸變得奇怪，但她不但不生氣反而有些想笑。
——就這么個東西也想和她斗？真有趣。
蘇沫一改之前懊惱的想法，甚至有些期待起開學后的日子，三年不短，她非常期待蘇明珠能夠給她帶來一些樂趣。
想到這里，她對蘇明珠的態度好了一丟丟，還主動打招呼:
“堂姐？你也來了呀，好巧啊，我們在一個班呢！”
蘇明珠笑不出來，第六感告訴她蘇沫對她沒有好感，雖然不知道為什么蘇沫能夠笑得出來，但反正她是笑不出來。
可是班主任就在眼前，她總不能一見面就給老師留下個不好的印象，于是強迫自己笑。
其實不笑還好，這一笑，就笑的驚天動地，那僵硬的表情扭曲的面龐，直讓馬老師長年累月練成的職業假笑都掛不住。
“蘇明珠同學，不用強迫自己笑的，有些同學呢就是天生外冷內熱，老師懂。”馬老師沉默良久，又說:“明珠同學啊，那個以后在學校還是盡量不要笑吧，千萬別再強迫自己，萬一...嚇到別的同學就不好了。”
蘇沫及時補刀:“堂姐，馬老師說得對，不是有句話說得好嗎——‘長得丑不是你的錯，出來嚇人就是你的不對了。’”
完完整整聽完了兩人的話，蘇明珠臉都青了，可是這話題是老師帶起來的，她哪有膽量挑釁老師的威嚴？只好捏著鼻子認下來。
但馬老師并沒有放過她，扭頭對蘇沫說了一句:“這個比喻雖然很形象，但還是不太恰當，以后不要這么說同學了，容易引起誤會。”然后沖蘇明珠說:
“明珠同學也要引以為戒。”
蘇明珠差點兒一口老血噴出來。
什么叫做她也要引以為戒？這幾句話一前一后說，意思不就是我長得丑還笑得難看？
她仿佛聽到了身后其他同學的嘲笑聲。
但這真的只是錯覺，因為馬老師說話聲音并不大，教室里又人多亂哄哄的，大家也沒心思管別人的閑事，更別提因為校門口那一處，大家都自覺和她保持距離，所以真聽了個明白的除了她也只有蘇沫。
蘇沫呢，現在也不想和這人待在一起，因為有這貨在樂子是有了，可總感覺太靠近了智商會傳染，還是離遠一點比較好。
于是蘇明珠就看到了蘇沫下筆如有神填完了該填的表，然后把表和報名相關的東西一并交給了馬老師，飛也似的溜了。
那速度，說是在進行百米沖刺跑比賽也有人信。
馬老師看到蘇明珠失神，眼底開始泛其一起不喜來，出聲提醒道:“蘇明珠同學，你的表忘記填了。”
其實他看過蘇明珠的檔案，也了解過蘇明珠和蘇沫這對堂兄妹，但馬老師是一個對學生非常負責的老師，不會先主觀代入然后再去看學生。
可蘇明珠今天的表現也實在是讓人喜歡不起來，不討厭都算是他性子好了。
“哦哦，馬上。”蘇明珠回過了神，繼續填寫表格。
而這個時候蘇沫已經撒丫子跑到了圖書館，想麗絲夫人報喜:
“夫人，我報名成功了！”