楊素代考，李鴻儒中得進士。
李鴻儒這份進士功名不算頂尖，但在他這種年齡時中進士者甚少，讓一些大儒呈現有興趣之色。
太子邀請，李鴻儒也不客氣。
他前往吐渾國的旅途中便不乏誦讀楊素標注的《九經》，不談齊齊講解一遍，如袁學真一般天馬行空講解卻不成問題。
甚至于因為有楊素的注解，部分之處精妙和見解獨到，較之尋常大儒水準更高。
進入弘文館掌經籍圖書，校理書籍，需要見識不凡，具備相應的資格。
這種資格至少要能折服其他人，才能讓人放心入弘文館。
拿了進士榜眼之名，李鴻儒有了入弘文館的基本資格。
若要將這份資格化成實際，便需要開講，靠著本身的學識折服他人。
楊素早早就未雨綢繆，只是不僅楊素沒有想到，便是李鴻儒也猝不及防，只覺展現的機會來得太早。
他攤手翻書，隨手截取了一段，開始侃侃而談。
若是有人插嘴一兩句，李鴻儒也能提及，轉而展開另外一番見解。
這是他讀了數年的書，即便沒有太吾相助，李鴻儒對書籍的每一處也極為熟悉，誦讀不成問題。
在儒家學識上，結合了楊素指點，《九經》絕對屬于他拿得出手的內容。
老生常談之言，但又帶入了楊素的見解，不僅有了新意，更是帶了極為深刻的解讀和見解。
行家開口便知曉深淺。
更何況有諸多大儒學識遠不如楊素，一席講解時，不免有人恍然，只覺往昔所學差了點什么，直到現在才補全。
“妙啊！”
一席話落，袁學真不由嘆聲。
朱元適亦是點頭夸贊不已。
他素來挑剔，又喜嚴苛審核，但他也難有出口之言。
若是讓他講述，朱元適覺得自己還不如李鴻儒的講解水準。
“李卿講解穩中有出彩，不遜色于杜左庶子！”
太子亦是在臺上發聲。
這份夸贊極高，頓時讓李鴻儒起身言謝。
杜左庶子便是杜正倫，這是太子左庶子，時常入皇宮給太子講課。
對方的學識在朝廷極為出名，位列朝廷大儒行列，也在此番弘文館的邀請中。
李鴻儒起身言謝之后，杜正倫亦是起身拜謝。
不論是夸贊者，還是被對比者，只要知識的水準到位，便沒有詆毀到誰。
“此前我聽志寧兄談及你，說你伴隨太子左右，但武氣過于濃厚，如今聽得一番談吐，文氣斐然出彩，我等年輕時遠遠有不及也！”
杜正倫提及的大儒是于志寧，這也是太子的授學老師，還是唐皇欽點的十八學士之一。
杜正倫吐詞有度，只是提及武氣過于濃厚。
李鴻儒覺得自己很可能背地沒少被于志寧罵。
也幸得太子從江湖司位置上退出，而他又常年在外四處跑。
只要伴隨太子，便免不了被說教。
若是親密一些，讓太子分了心思，必然要被授學老師批斗。
“左使郎文武雙全，是于某此前有眼無珠了！”
杜正倫開口，這讓于志寧不得不站了起來。
李鴻儒確實屬于他批斗的對象。
不管李鴻儒在江湖司搗鼓得有多好，但讓太子分心，一心想著出宮玩，在于志寧看來就是不務學業。
但有些人能玩，也能學，學識還不淺。
進士榜眼之名，弘文館的暢所欲言，已經足以證明。
若是李鴻儒有意，此時已經能去太學授課，若是能邁入元神五品，進入到元神顯化，便有資格在國子學授課。
他賠禮道歉時也不乏夸贊，這讓李鴻儒連連回禮。
“往昔在國子學聽兩位大學士講課，多有裨益，才能有今日這番小見解。”