國子學。
大唐最高學府。
國子學有博士數人，官職居于正五品上。
在國子學中，諸位博士每日授課兩小時。
如同太學袁學真授課一樣，在國子學中，博士授課將成為常態。
國子學也時常請當朝大儒前來授課。
講學所涉及的內容包括《九經》，也涉及到了其他內容。
李鴻儒第一次踏入這個陌生學府之時。
堂上的講述者是杜正倫，在講述《三墳五典》。
這位是朝廷大儒。
杜正倫還有個太子左庶子的職位，是太子的老師之一。
如同王福疇一樣，杜正倫實戰能力不行，但授學的本事卻極高。
他一張嘴口若星河，引用經典，甚至涉及到了佛典等內容。
雖然沒完全聽明白，但李鴻儒覺察自己似乎打開了部分新知識的大門。
大儒們不僅僅是精通儒學，所涉及亦是廣泛，或多或少在融匯其他知識，轉而化成儒家的內容。
只要合適，大儒們便會取來作用。
相較于李鴻儒的生葷不忌，一通亂學，導致有不良后果，大儒們顯然是有著針對性。
杜正倫講述近半個時辰之后，開始動用元神之力，口述之語化成陣陣異相。
李鴻儒望去，只見那異相中有帝王低語，日月星辰，陰陽歷數流轉，又有山川草木，蟲魚鳥獸，百官、士子、農夫、商人、工技。
但凡注釋到感興趣之物，便能仔細聆聽這些異相生靈吐露之言。
這較之琵琶洞主口吐金蓮又勝一籌。
李鴻儒凝視著草木，只覺眼中的草木慢慢成長，又漸漸化成妖。
他甚至能看到草木之妖的修煉。
在杜正倫衍化的異相中，他看到了這種妖物的一生。
從弱小到強大，又到垂垂老矣的死去。
這株名為香桃的妖最終活了二百四十六歲。
漫漫的妖物生涯中，避免不了妖內部的爭斗，又有外界除妖人的尋覓和追殺。
在弱小中強大，心性也在驚懼中變得瘋狂。
香桃最終回歸到本體，片片樹葉落下，枝條枯萎，走完了自己的一生。
這讓李鴻儒有些惘然，只覺妖這一生仿若塵世間的人類一樣，過得并不容易。
他微微嘆了一聲‘可悲！’
待得抬起頭，只見臺上的杜正倫微微頷首。
在國子學的書堂中，只剩下寥寥數個年齡偏大的學生沉迷于其中。
李鴻儒知曉這是演法，個人各有所得。
他抬手行了禮，這才緩步退出。
“妙乎哉？”
李鴻儒步出之時，只見不遠處一穿著虬龍紫袍少年拄拐蹣跚而來。
“妙！”李鴻儒回上一聲才道：“太子殿下，您怎么來了？”
少年是他在凌煙閣近距離相處過的太子。
此時國子學課堂之外，諸多人行禮之后低聲做著朗讀。
這大致是爭取在太子面前有個好印象？
又或大伙兒真的對國子學藏書不在意。
李鴻儒也沒搞清楚國子學這幫頂級世家子和特賜學習者的情況，他還挺想去看看國子學的藏書。
他隨手行了禮，也如常聊了一句。
太子身后兩個侍衛微微皺了皺眉頭，見得太子沒有異色，隨即又將眉頭舒展開來。
“我來找你玩啊!”太子高興道：“父王說，若是我完成了學業，就可以找你來玩一玩。”
“哈哈哈~”
李鴻儒笑上一句。