到了算學，看到一個年輕人被韓瑋帶進來，有人質疑道：“不是不招生了嗎？”
“小趙。”
韓瑋側身笑道：“上來吧。”
趙巖背著個布包，有些怵。
韓瑋正色道：“這位便是武陽侯的親傳弟子，從今日起，他便在我算學教書，你等不可懈怠偷懶，否則嚴懲不貸！”
眾人默然。
趙巖有些緊張。
韓瑋知曉這種緊張，就笑了笑，“只管教，誰敢搗亂，我來收拾。”
趙巖點頭，等韓瑋走了之后，把教科書拿出來。
先生先前說過，就當下面是一群羊。
可我面對一群羊依舊緊張。
趙巖哆嗦了一下，強做鎮定的開始了。
“你等都……都學了不少，如此我便不再贅述。”
趙巖翻開教科書，低著頭念，“物態的變化……這一節說的乃是物體形態變化……”
他低著頭，按照先生教授的那些要點說道：“固體融化，譬如說鐵礦石如何變為液體？就是吸熱。而停止加熱后，液化的鐵會漸漸凝固，在這個過程中，液化的鐵會不斷散發出熱量……這便是放熱……”
一個學生舉手，可趙巖是低著頭，沒看到。
“先生。”
趙巖抬頭，面色發紅，“何事？”
“先生，這個道理有何用處？”
趙巖不假思索的道：“知曉了物體的這個特點，譬如說水蒸氣……水蒸氣最后會變成水，那么從氣化到變成水的過程，便是放熱的一個過程。放的這個熱能否用在別的地方？比如說先生說過，蒸汽力大無窮，若是能把這些力用上，能否驅動那些龐大的車輛？”
說著他叫人弄了小爐子來，又從包里拿出一個小水壺。
小巧的水壺很可愛。
“這個水壺是先生請了工匠打造的，密封很好……密封便是和外界的隔絕。如今我在壺口上塞上木塞子……大家請看。”
眾人覺得這是把戲。
蒸汽能做什么？
有人嘀咕，“上次有人被蒸汽沖到了，臉上的皮就和什么似的，一下就垮了下來，可怕。”
水漸漸的開了。
但卻因為有木塞子的緣故，所以水壺在震動，卻只有一絲水蒸氣沖出來。
趙巖說道：“看著壺嘴的木塞子。”
眾人盯著木塞子看……
啪！
木塞子猛地被蒸汽沖了出去，沖到了對面的墻壁，呯的一聲。
木塞子反彈，打在了一個學生的肩頭。
“嗷！”
學生尖叫了起來。
不算劇痛，但那種恐懼感卻把他嚇壞了。
眾人呆呆的看著那個學生。
趙巖下去把木塞子撿起來，心痛的道：“回頭又得自己削木塞子了。”
他吹吹木塞子，抬頭，就看到那些學生們驚愕的模樣。
“這是木塞子，若是把口子弄小一些，把木塞子換成鐵釘會如何？”
“會死人！”
這便是蒸汽的力量。
學生們的神色振奮，有人起身道：“先生，這便是格物之道？”
他們這是什么意思？
滿意……還是不滿意？
趙巖有些忐忑，點頭，“是啊！這便是格物之道，你等可愿學？”
外面，韓瑋和兩個助教在低聲說話。
“武陽侯說他就這么一個弟子，堪稱是傾囊以授，可趙巖卻說只是一個格物就能琢磨數十年……”
耶耶好生后悔啊！