“那么，你所有的坑都已經填完了，你可以不留遺憾的逝去了，不過在此之前，你可以許一個愿望。”
在徹底地離開這個前，小櫻聽到了這樣一句話。
“一個愿望嗎？我想保留和栗子姐有關的記憶。”小櫻說道。
然而小黑屋非常無情，它說道：“你的總評分太低，無法許下這樣的愿望，你能選擇的是出生在幸福普通的家庭，或是被指引上某個職業，亦或是獲得平凡健康的一生。”
小櫻想了想，然后說道：“我希望，能和栗子姐再相遇一次。”
小黑屋說道：“可以。”
···
車厘子又傷感起來了，她提不起興趣來，她心里想到，為什么人的一生總是要離別呢？為什么變成了鬼還逃不脫這些呢？
其他人已經開始討論起下一場的情況來，江月拿了一個小黑板掛在墻上，然后拿出粉筆在小黑板上寫下了“《妖怪學院》”四個大字。
“《妖怪學院》”江月講解道，“又名《全校只有我是人》，講述的是身為人類主角誤入了一所妖怪學校的日常，為了不被發現，她只能拼命裝作是一個妖怪，以此而引發的各種搞笑的故事。”
李松點評道：“還行，有創意的，不過女頻寫創新文沒問題吧？”
江月泄了氣：“所以我撲了。”
作夢問道：“坑在哪兒了？”
江月說道：“偏后期了，我寫到的地方已經有幾個主角的好朋友知道了她是人也仍然和她做朋友，可我設定的世界觀是人妖不兩立的世界觀，妖怪勢力弱，它們只能學習人類的知識并隱藏在人類之中求生存，而人類中有專門殺妖的組織，他們一直在尋找這些隱藏起來的妖怪，而我坑的地方就是這群殺妖人發現了這個學校并打算除掉這些妖怪。”
李松琢磨道：“感覺很難寫啊，夾在人妖之間，你幫助人類那你設定就崩了，你幫助妖怪那肯定被讀者罵人奸！”
江月露出可憐的表情：“是啊是啊，我就是這么寫結果被罵了，然后我就坑了。”
作夢問道：“就不能寫主角宣傳人妖和諧的理念，然后讓人類方感動，最后人妖握手言和，人妖兩個種族團結起來成一家，最后共同建設美好和諧社會？”
眾人：？
李松說道：“你這腦回路...但好像不是不行。”
江月也一驚：“咦，好像可以誒！”
楊宇吐槽道：“還行，構建和諧社會，人與妖和諧相處，宣傳導向很正確，態度積極，思想健康向上，是優秀的宣傳作品，誰也挑不出毛病來。”
江月一叉腰：“行，等會兒進去后我們就這么填坑，大家都聽我的！”
李松癱倒在沙發上：“別吧，休息一天再進行不？填坑好累的，要勞逸結合。”
說完，李松看了一眼在角落暗自神傷的車厘子。
大家這才注意到在一旁不說話的車厘子，她的表情很黯然，很悲傷。
人想不通思緒亂了會自殺，可變成鬼了還想不通會變成怎樣？
大家都不知道，作夢說道：“確實該休息一下了，可睡也睡不著，要不這樣，我們玩玩桌游吧。”
李松說道：“我同意，再兌換點好吃的好喝的，我們好好緩解一下。”