這一部分是應屆生，實際上一些已經上過大學，但對現在大學不滿意，甚至是已經錯過了大學，走上了社會的一兩年的年輕人，如果也想實現大學夢的話，霧城文理大學原則上都是不會拒絕的。
只要你有錢，交得起學費，這一點對于那些已經錯過了大學的年輕人很關鍵。
因為霧城文理大學的貧困助學貸款，原則上只針對應屆高考生。
而應屆高考生，實際上是霧城文理大學每年新生的主體，基本上能夠占比超過百分之九十五！
“不得不說，丁校長你的民辦大學，辦的是真的好啊！”許東成的語氣里面，帶著濃濃的羨慕，隨后他又說道：“我們西光大學，現在大學習四個年級，加上研究生，也才只有三萬多人。”
這么一比起來，西光大學的生源，已經不如霧城文理大學了，畢竟霧城文理大學這才大一和大二兩個年級，就已經有超過三萬名學生了。
不過西光大學相比起霧城文理大學的優勢，就是在國內的社會地位和培養出來的大學人才數量吧。
人們對于西光大學，不會認為他是一所民辦野雞大學，因為西光大學的教學實力還是有點強的，再加上這所大學有很多年頭了，底蘊算是深厚，培養出來了一屆又一屆的大學生，其中也不乏有一部分人才。
因此在社會大眾們看來，西光大學雖然是一所民辦大學，但也算是民辦大學之中的“重點”，甚至很多人都覺得，西光大學比起一些很普通的本科大學，都還是要強一些的。
相反，霧城文理大學現階段還沒有西光大學這樣的社會地位，因為霧城文理大學實在是太年輕了，盡管知名度夠高，但社會地位的認可度，還是很低的。
一所大學不僅需要知名度，還需要社會地位。
霧城文理大學有了知名度，是因為霧城文理大學經常會因為一些事件上熱搜，盡管都是正面正能量的熱搜事件，但這只能夠讓社會大眾們知道這所民辦大學。
社會地位就是要讓大眾們認可這所民辦大學！
霧城文理大學所能夠讓大眾們認可的，只有醫療將康機器人和第三代氮化鎵半導體材料了。
而且第三代氮化鎵半導體材料還是和江南科技大學一起研究出來的。
“許校長，可是你們西光大學的社會地位比較高，很多人都認為你們西光大學，比一般的公立本科大學都要強一些的，我們霧城文理大學可就沒有這樣的社會地位了。”
丁躍無奈的笑著對許東成說道。
這也是丁躍羨慕許東成的地方。
叮！
“恭喜宿主獲得高校任務——【高校社會地位】。”
突然，丁躍的腦海之中，傳來一道系統的提示聲音。
又有新的任務出現了。
丁躍這兩天的時間里，就已經接到了兩個系統任務。
這個系統任務也是伴隨著丁躍的想法而出現的，那就是在和許東成校長聊到民辦大學的社會地位的時候，相應的高校任務就自然而然的出現了。
“任務——【高校社會地位】：宿主努力提升霧城文理大學的社會地位（社會認可度），每達到一個階段，即可獲得相應的任務獎勵。”
“【高校社會地位】階段：初步認可、大眾認可、媲美公立、民辦重點、國內一流，享譽全球。”
【高校社會地位】——
階段：初步認可（95％）