也就五六分鐘，他來到了位于河對岸一處坡地上的希望小學。
圍墻是不存在的，隨意就能靠近。
水泥的操場，簡易籃球架，以及邊上的一個沙坑和兩個單杠，就是孩子們所有的活動空間了。
教學樓是個兩層小樓，一樓是一、二、三年紀，二樓是四年級和五年級。剩下一間，根據資料上看，是幾位老師的宿舍+辦公室。
陳晉捫心自問，這樣的環境，這樣的條件，換做任何一個人都是熬不住的，只要有機會，都會渴望到外面去發展。
然而更加可悲的是，越是窮越是需要教育改變命運的地方，教師的待遇往往越差……
一個真想走，一個真不想留，能有什么辦法？于是貧困地區的教育資源的嚴重流失，就成了理所當然。
陳晉很努力的想了想，最后發現沒有任何事情可以改變這種情況！
再窮不能窮教育——口號是這么喊的，事情卻不是這么做的。
待陳晉又靠近了些，果不其然的發現承包了食堂的師傅正在放飯，孩子們興高采烈的排著隊。
這其中又有一個更為扎心的問題：“究竟有多少孩子……單純是因為學校管飯，可以省去家里的口糧，才被送來上學的呢？”
陳晉就這么晃悠著走過去，并沒有引起任何人的警覺。
驢友造訪希望小學的事情并不少見，不少孩子甚至已經習慣了他手中的鏡頭，會朝著陳晉做鬼臉。
但陳晉的鏡頭里，記錄的卻是他們的早飯內容：一個饅頭。
每個人每天8塊的資助金額并不是拍腦袋想出來的，而是根據各個地區物價和消費水平，經過嚴謹的計算得出的結果，每個地區的額度都不一樣。比如在華東地區的一些希望小學，每人每天的不住金額就是13塊，最高的，達到了16塊。
為此，慈善基金會里專門有一個數據小組，負責調查、整理以及計算。
在服工縣，考慮到承包大鍋飯的因素以及物價，8塊錢足夠孩子們頓頓沾到肉了！
陳晉就這么靜靜看著，等孩子們都領完了早飯，開始在老師的帶領下做早操之后，他才尾隨著大師傅，跟到了教學樓后面的一間磚房里。
紅磚青瓦，在大城市是難得一見的返璞歸真，但是在這只意味著，真的窮，連大白都舍不得刷一個。
“師傅~忙嗎？”陳晉湊上前去，遞了根煙。
系著不太干凈圍裙的大師傅回頭，見了一身驢友打扮的他，放下空盆接過煙：“你是來旅游的嗎？那你算來著了，我們這山好水后，別有一番風味！”
“呵呵~慕名而來嘛。”陳晉自己沒有抽，而是轉向磚房里看了看：“這里是學校的廚房嗎？學校出錢蓋的？”
大師傅叼著煙，搖搖頭：“我自己撿磚頭壘起來的，學校哪有這個錢。”
“我能進去看看嗎？”
“隨便。我知道你們這一套，先說好，如果要拍我的話，5塊錢一張喔！”
“好，我先看看。”
陳晉走了進去，看了看一些正在準備的原材料，回頭問道：“全是素菜？”
“不然呢？”大師傅也走了進來，一邊忙活一邊說道：“買肉菜我會虧死的。”
“地方政府沒有補貼嗎？我來的時候新聞上報過，這里應該有資助才對。”陳晉皺眉。
“沒聽說過。”大師傅繼續忙碌，見陳晉沒有要讓他賺外快的意思，扔掉煙頭說：“看完了就出去吧，也沒什么好看的。”
陳晉道了聲謝，走出門嘆了口氣，返回酒店開上車，朝著另一個鎮子的希望小學駛去……