“羽加——迪姆勒維——奧——薩，那個‘加’字要說得又長又清楚。明白了嗎？”
“明白了。”
“好，那么下面開始練習！”
弗立維教授的話音落下，小鷹們就開始了練習。一時間，教室里滿是眾人念咒語的聲音。
弗立維教授也沒有站在講臺上不動，他走了下來，在每個學生的桌旁聆聽，對他們予以指導和糾正。幾乎每個學生他都提出了建議，當然我們的主角舒曼除外。
“羽加——迪姆勒維——奧——薩。”舒曼念道。
（作為穿越者這些咒語都念不好的話，我就可以洗洗睡了。）
“嗯，非常好。語調和速度都很不錯，多加練習，把這種狀態保持住。對了，你叫什么名字？”
“羅伯特.舒曼，教授。”
“很好，舒曼，你為拉文克勞贏得了一分！”
弗立維教授大聲的說道，其余的學生們都帶著羨慕與好奇朝舒曼看了過來。
（一分啊……好吧，一分也是分，積少成多嘛……）
弗立維教授繼續在學生們中間走動著，直到大約過了20分鐘，小鷹們都差不多有模有樣了，他才回到了講臺上。
“咒語的念法大家都差不多了，如果有誰覺得自己還不到位的話，可以去找舒曼同學咨詢一下他的心得或者下課后來咨詢我。接下來我們進行今天課堂的第二個步驟，練習魔杖的使用。請大家把魔杖拿出來。”
舒曼拿出了自己的邪惡椰子杖。
“魔杖的使用和念魔咒一樣，需要精確無誤，一點點的動作變形都是不允許的——下面大家先看我的示范。”
舒曼立刻緊盯著弗立維教授的魔杖和他的手部。
“羽加迪姆勒維奧薩。”弗立維教授演示到。
“我速度再放慢些，再來看一遍——羽加迪姆勒維奧薩。”
（嗯，這個軌跡，很像是sin函數的圖像啊……）
“先來模仿我的魔杖動作，注意，不要太用力，不要把魔杖捏得太緊。把它當成你身體的一部分去操縱——先慢一些，慢慢的找到那個節奏。等你們模仿的大概差不多了，我再來告訴你們一些關鍵性的技巧。正確的使用魔杖這個任務，我們周四的那節課還會繼續，所以大家不要緊張，按部就班的來。下面，開始練習！”
小鷹們立刻開始揮舞魔杖，不過這個明顯比前一個任務要困難的多，舒曼旁邊的泰瑞·布特的動作就非常的畸形。
（看樣子是時候表演我畫sin函數圖像的技巧了！）