學而時習之，不亦說乎。
這句話語意重點并不在“學”字上，而在“習”字上，習是實踐的意思，這句話是說學習如果能經常實踐它，那不也是很快樂的么？
“學”固然是快樂的，但實踐所學更能讓人快樂！
這和某位偉人強調實踐的重要性有異曲同工之妙！
北宋宰相趙普半部論語定天下，半部論語治天下，事必決于《論語》，也說明了讀書的深度比廣度更重要！
山坡上青牛吃得歡。
柳滄海讀懂了妙處，浩然正氣和讀書聲共鳴，從天元峰深處猶如佛陀的雷音一般，向四面八方傳開。
賈承福豎起耳朵聽了很久，望著云霧籠罩的山巔滿臉震驚地道，“小柳，你有沒有聽到讀書的聲音？”
柳興旺對這聲音是在熟悉不過了，“聽這聲音應該是小海了！”
賈承福滿臉震驚地道，“你堂弟柳滄海？制作極品烏龍茶的那位？”
柳興旺笑著道，“是他了！錯不了的！”
賈承福回想剛才的經歷，嘖嘖稱奇地道，“這也太神奇了，他在那山巔讀書，咱們在半山腰，可聽著這讀書聲，就像是在耳邊響起，那寺廟里的鐘聲也沒這樣的妙處，宛若神仙中人！”
柳興旺突然發現自己其實對柳滄海了解得很少，“山里的大樹很多，枝繁葉茂，聲音傳不了多遠，但是小海的讀書聽著不大，相隔得又遠，咱們還能聽得這么清晰，的確很神奇！”
賈承福用帶著遺憾又帶著幾分振奮的語氣道，“這座山太大了，上面又云霧縈繞，看來我們是找不到你堂弟了，不過聽到了這讀書聲，也不枉我們跑上山一趟啊！”
空山不見人，但聞書聲響。
柳興旺、賈承福在落日崖逗留了一會兒就下山了。
柳滄海一直待到夕陽西下的時候才騎著青牛從山林里回來。
孟翰林整整三天都在九峰山采風，畫了幾十副畫，終于畫出一副自己滿意的作品，信心滿滿地下山，找了一家書畫裝裱店把自己的畫裝裱起來。
三年不鳴，不鳴則已，一鳴驚人！
孟翰林隱藏了這么多年，只待明天在眾人面前一鳴驚人，讓這群庸人知道，什么才是真正的天才！
柳滄海回到院子里，又開始讀起道經來。
“夫人神好清，而心擾之；人心好靜，而欲牽之。常能遣其欲，而心自靜，澄其心，而神自清。自然六欲不生，三毒消滅……”
清晨。
溝兒村來了四五輛車。
九峰山雖然在搞旅游開發，可是從來沒有在大清早就來過這么多人的。
從車山下來的人，一個個都氣度儒雅，很有藝術家風范。
田承安、田雨欣、蔣良生、彭振業等人都在里面，還有兩位是漢江藝術學院國畫專業的老師。
孟翰林亦抱著一個長條形的盒子一言不發地走在最前面！