桃花林里傳來一陣郎朗的讀書聲，還有鳥雀嘰嘰喳喳嘈亂的叫聲。
柳滄海躺在亭子的藤椅中，手里正拿一本《孟子》。
這十幾天中。
他把幾本儒家經典和道家經典都翻看了一遍，尤其是《孟子》他讀得最多！
或許和他在曾體驗過《孟子》中的一段人生有關系。
他已經把《孟子》全文都倒背如流，每一個字每一次的意義都了如指掌！
柳滄海心中在不禁在想，他真地讀懂了《孟子》嗎？
不！
他其實讀懂的是兩千年的《孟子》！
歷史在發展。
不僅制度發了個改變，也涌現出許多新事物，若拘泥于兩千年前的文本，其實就是沒有讀通透！
柳滄海想到這一點，心中突然有種明悟！
“彼一時，此一時也。”
“人之患，在好為人師。”
“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”
……
柳滄海進入了一種玄奇的狀態，《浩然養吾經》自主運轉起來。
他早已把《孟子》讀得滾瓜爛熟，沒有按照全文的順序通讀，而是有一句沒一句隨心所欲地念著《孟子》中的名句。
泥宮丸的中浩然正氣和讀書聲發生了共鳴，讀書聲在浩然正氣的渲染下，仿佛是古寺晨鐘暮鼓的聲音，在絢美的桃花林傳播開來。
桃花林像是在開演唱會一樣的鳥兒集體靜止下來。
田雨欣、徐小佳不約而同地望向了書聲傳來的方向，孟翰林本來對所謂隱居在山里的奇人并沒有太多的好奇，可這一刻也望向了桃花林的方向。
這讀書宛若有一種神奇的魔力，每一句讀書聲似乎是直接落在他們的腦海里，讓每一位聽到讀書聲的人不僅能理會其表面意思，而且很自然而然地就感悟了其中更深層次的意思。
“計劃趕不上變化，尤其是在高速發展的互聯網時代，我們必須不斷地充實自己，不斷地去適應新的變化，假如我們觀念老套，老是認為現在與過去沒什么不同，那么我們一定會被這個時代所拋棄！”
“有些人為了五斗米而折腰，對著他人溜須拍馬，奴顏婢膝，這些辱沒尊嚴的事大丈夫是不做的。尊嚴是一個人生命的骨架，而對于民族來說，尊嚴是他們永不屈服的動力與源泉。”
“生活中有些人，自以為自己什么都會，什么都是對的，因此總是以一種高高在上的姿態來教導別人，這樣的人只會遭到別人的厭惡。因此我們在生活上如果遇到非教不可的情況，應該用一種平和的心態，至于對別人指指點點的事最好不要做。”
……
良久。
讀書聲停止。
田雨欣、徐小佳、孟翰林像木頭一樣呆立在原地，久久才回過神來。
徐小佳驚訝地張著嘴道，“我的個天，這是誰在那里讀書？怎么感覺那讀書聲沒有經過過我的耳朵就直接出現在我的腦海里……”
田雨欣也是滿臉不可思議，“真是太神奇！這些句子的表面意思我都懂，可我聽到這讀書聲，腦海里卻自動聯想到對那些句子更深一層的感悟！”
孟翰林則是沉默了！
因為他發現剛才讀書聲響起的時候，之前一直嘰嘰喳喳叫著的鳥雀都停止鳴叫！