“現在你正處于高考的考場當中，你很緊張，因為這次考試關乎你的未來……”
陳遠很快便進入了想象畫面，因為這樣的場景他不知想象過多少次。
“毫無意外地，你考砸了，原本正常發揮至少一本的成績，卻只是勉強上了個二本……”
陳遠想象著畫面，喉結上下滾動了一番，靠在椅子上的眉頭也是緊緊地皺著。
“開學那天，你來到了這所大學，跟你預料地不一樣，這里的圖書館嶄新漂亮，同學的面孔也都輕松愉快，還有一名長相清秀的女孩跟你熱情地打招呼，對你說歡迎入學……”
“這里或許沒有浙大好，但也沒有想象中的糟糕，你自由自在地學習，遵循自己的心意，跟那個清秀的女孩談了一場戀愛，你發覺自己深深喜歡這樣的日子和她……”
“你拉著她的手，在田徑場邊散步，一個球滾到你的腳下，你笑著把球拋回給場上的同學，回想起當初的高考，然后轉頭跟她說，很慶幸遇見你。”
“她問：要是生活拐了個彎，我們會怎么樣？你笑了笑沒有說話，卻握緊她的手，現在就挺好的。”
“畢業之后，你們結了婚，生活甜蜜，你的事業也走上了正軌，一切都是往好的方向發展。”
“請你堅信，這就是你的未來。”
從跟陳遠交談開始，元嘉就在他潛意識里傳遞著一個消息：我跟你一樣也是考試綜合癥，我克服了它，而且我的未來很自信從容。
在兩人共情的狀態下，陳遠自然而然地也跟著信心大增，覺得元嘉可以，那么我也可以。
聽著元嘉的話，他很自然地就想象著屬于他自己的未來畫面，甚至還腦補出了更多的細節。
元嘉沒有打擾他，讓他靜靜地想著，這也是一種放松。
考試綜合癥產生的很大一部分因素，便是患者總是不自覺地去想考砸之后的后果，而且都是負面的，無形中就帶來了很大的壓力。
好一會兒，陳遠才睜開眼睛，真的感覺自己像是經歷了一場‘考砸之后不一樣的人生’那樣。
“現在感覺怎么樣？”
“唔……還行……”
陳遠不知想到了哪位姑娘，目光有些游離。
“那如果基于這種未來，現在再讓你重新參加一次高考，你覺得怎么樣？”
“好像、沒什么大不了的……”
陳遠說著，他有些驚訝自己居然會說出這樣大逆不道的話來。
“你有想過自己想要什么樣的未來嗎？”
“不知道……”
“不知道就用排除法，是像現在這樣，每天被學習占用了所有的時間，高中時為了考上更好的大學，大學時為了拿到更好的工作么？”
“不是。”
“想談一場戀愛嗎？”
“想……”
“想好好地打一場球嗎？”
“想……”
“那這些跟你考得好考得差有什么關系呢，高考只是一次檢測，一時的得失也說明不了什么，或許另一個不一樣的未來，會讓你過得更開心呢？”
元嘉起身拉開窗簾，陽光照進來，辦公室明亮溫暖，他的臉上也沐浴上一層光澤。
“緊張的時候你就問一下自己，這場考試真的有那么重要嗎？”
陳遠恍然大悟，細細地幻想著自己想要的生活，一直以來他追求的都是父母所讓他追求的東西，根本沒有真正思考過自己的內心。
自己一直糾結的煩惱，其實真沒什么大不了的。
“老師，我懂了。”
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