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洛陽書院。
跟旁邊熱鬧的文院不一樣的是，工院的氣氛還是很和諧的。
看著人家熱熱鬧鬧的，看著人家被老師訓斥的。
至少王忌就沒有這個煩惱，雖然平日里也沒什么人能跟自己說話，但是在這里，王忌還是能夠找到一些快樂的源泉的。
例如說，圍觀老師們吵架……
沒錯，這里的老師各個都是人才，說話還好聽，也都很懂事。
對于王忌，從來沒有過訓斥什么的，就連說話的聲音都不會太大。
物以稀為貴，在工院更是得到了完美的體現。
這也是沒辦法的事情，誰讓這里的老師們都太清閑了呢？
每天的課程都是排好的，但是課余時間老師們也是絞盡腦汁的想要利用起來。
書院是如何評價老師的？
自然是看學生的成績，旁邊的文院倒是不用發愁這個，反正有那么多的學生，說的過去就行了。
但是他們工院不行啊，在這里，王忌就是他們的判官。
考好了直接上天，考砸了直接GG，完全沒有中和的余地。
所以，老師們每每為了爭奪一些課余時間給王忌補課，要么就是擼起袖子吵架，要么就是搞一搞PY交易。
而對于王忌來說，等老師們爭出個你高我低之后，他的苦日子就來了。
看著幾案上厚厚的幾疊科目。
兵器科……
木科……
礦物科……
冶煉科……
建筑科……
……
雖然這些都是需要學習的科目，但是有一說一，如同王不餓說的那般，在這些學生身上投入了這么大的精力，不是讓他們去打鐵造犁的。
但是你不懂這些東西，自然就沒辦法管理好他們。
所以這些科目中，大多數都是一些原理知識，以及相應的管理經驗。
就拿木科來說，關于犁的教學，他就是告訴你犁有多少個零部件組成的，建造的效率是怎么樣的，哪些部位是最重要的，什么地方是絕對不能錯的，又有哪些東西是易損件，怎么做才能夠避免走入誤區，從而更加有效，并且合理的對其進行管理。
其他別的科目基本上也是一樣的套路，但是因為只有自己一個學生。
所以老師能夠一對一，手把手的教學。
這種情況自己學的能慢嗎？
當然不能！
學完課本之后咋辦？
老師們開始拿出絕活了唄，萬一考試超綱了咋辦？就這一個學生，得多下點本才行，免得到時候自己挨叼。
王忌突然覺得自己還不如死了呢，我太難了……