“我也不知道，我們跟拜倫老師吵了架，出來走到這里，他們兩個忽然就跌倒在了地上。”
發生了明暗，現場的人不知所措，也都不敢離開，一起等著警察來。
半個多小時之后，警察趕到了現場。
同時趕到的，還有一個記者，也是活下來那個女生的姐姐。
警察留下兩個人保護和勘驗現場。
一部分帶著拜倫，僅剩的高個女生和她的記者姐姐，以及另外三個老師，去警察局做筆錄。
拜倫沒有提夢中世界和彩旗的時候，只是說自己看到學生倒地就跑了出來，然后就發現他們已經死了。
所有人的口徑都完全一致，整個事件非常的簡單。
唯一的疑點在于，兩個學生為什么忽然倒地死亡。
拜倫和其他的老師本來都以為，警察會在這個疑點上反復詢問、驗證。
但是警察卻沒有那么做，只是確認兩個學生是憑空倒地的，就有些發愁的讓所有人離開了。
拜倫和老師們回學校，警察打開一個內部文件，記錄了兩個新的突發性死亡事件。
高個子女學生，跟自己的姐姐一起離開，把自己的錄音筆交給姐姐，那上面有在辦公室內爭執過程的錄音。
記者詳細聽完了錄音，歸納了整件事情的經過之后，開始構思新聞稿，先定了一個標題。
《高中老師公然歧視不及格學生，兩名高中生離開辦公室后倒地身亡》。
回到公司之后，馬上把夠構思好的文章寫出來。
全文兩個重點，第一，抓住拜倫口中說過的，如果按照成績錄取是歧視的話，那我就是歧視了，這一句話。
第二，暗示兩個學生與拜倫爭執，離開辦公室之后忽然到底死亡，這兩件事情之間有關。
死亡原因本來是未知的，但是通過暗示，讓讀者聯想到，跟拜倫的爭執，拜倫的歧視，給兩人的精神造成了極大的壓力。
人顯然不可能因為單純的幾句言語沖突而死亡，但是作為記者可以引導讀者往這個方面去想。
寫完稿子檢查之后，直接發到報紙的網站上去，同時截取了關鍵段落，發到社交媒體上去。
…………
與此同時，信息世界。
拜倫下線之后，四人小隊少了一個輸出，刷怪速度稍微降低了一點。
不過三人都已經更新過兩次裝備，也適應的戰斗模式，總體效率比開始的時候還是能夠接受的。
心態平和的劉強，這里艾米麗和車曉風，繼續刷了一個小時的怪物，然后一起回到了光幕內。
車曉風伸著懶腰說：
“我差不多該下班了，晚上我會繼續上來玩，你們兩個呢？”
艾米麗看了一眼劉強和車曉風：
“我這邊到白天了，我得去上課，下次上線，得我們這邊的晚上，也就是你們這邊的白天……”
兩人說完之后一起看著劉強。
劉強的表情平靜：
“我時間比較寬裕，隨時都能上線，在這里玩游戲身體不會累，如果現實中沒事的話，我可能會一直耗在線上……”
艾米麗直接說了倆字：
“羨慕……”
車曉風笑呵呵的說：
“我聽一個醫生朋友說過，需要長時間在床上躺著的話，最好換個硬板床，劉哥你可以參考一下。”
劉強微微點頭：
“謝謝，那我也下線吃個飯，回頭見……”