按照人生的幾大需求，
在最基本的溫飽需要滿足之后，就會自然而然地去追求更加高級的需求。
比如說被尊重、被需要、自我實現等等。
如果陸成還是剛來長沙的那個樣子，那種境遇的話，莫說是其他想法了，規培期間若是能每個月給一萬，累死累活都干。
“畢業也沒什么不好。反正都是做事情。”
“不過你也不用急。自己怎么想就怎么去選擇。”
陸成覺得艾荷之前只用了幾個月時間就搞一個課題的行為，有可能是跟著自己學的，或者是潛移默化，這完全沒必要，是真的很累人的。
艾荷偷偷一笑，把這個話題略了過去。
然后又轉移話題道：“那師兄你有想過你退出了規培之后，又該做些什么嗎？難道就只等著畢業？”
陸成說：“黃喉好了，你也夾一點。”
“后面聽我師父講，莊教授準備喊我先干一段時間的跟班總住院。反正等工作之后，再規培一年之后，就得自己上總住院班了，所以提前熟悉熟悉挺好的。”
“跟班總啊？”艾荷睜大了眼睛。
跟班總是可以一定程度頂替總住院值班和做一些事情的，就已經脫離了住院醫師的范疇了，至少不用辛苦地管理病人這些。
而住院總則是最慘的，啥問題都得找住院總。
所以跟班總，反倒是最幸福的階段，不管病人，不擔責任，若是咸魚一點，打醬油是最好不過的時間了。
“嗯，先干著唄，學習一段時間再說。”
“只有總住院，才是接觸急診手術最多的職務了。”
“多上急診手術，就能夠對解剖有更加深入的了解。”
陸成這話說得是深有體會，有些東西，雖然陸成對解剖極為了解，但是真正到了臨床上，還是與單純的解剖不一樣。
比如毀損傷患者，他可不會按照解剖層次來給你留一些正常結構讓你來認。
時時臨床，以變應變。
……
陸成并沒有休息多久，就再次來到了病房里。
閔教授和朱雀光等人特意地在交班上為陸成準備了一個歡迎儀式，而且還在交班結束之后，喊陸成發言講解出國學習的感悟。
陸成并沒有講很多，只是說：“國外有好的地方，也有不好的地方。有更合理的地方，也有更不合理的地方。”
“至少在病人量和練手的機會角度來講，咱們的機會還是比較多的。”
“而且，他們都很努力，也非常辛苦。”
陸成想到早上六點就起床自己查房，然后甚至自己單獨上手術，上完之后又得去做實驗，這樣的日程安排，和國內的住院醫師相比，國內簡直就是天堂了。
閔教授是去過英吉利和澳洲的，他也是較為有感觸：“國外的醫生的確很辛苦，而且也都膽子大和擔子重。”