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肯尼之前就已經做好了腫瘤細胞裂解，并且還把蛋白都提取了出來。
配制電泳分離膠也配制完了，就只等著電泳了。
這個步驟其實很簡單，只要把提取出來的蛋白，點到膠板中的孔里面，然后開始電泳就行了。
但是，在此操作之前，肯尼還是十分詳細地給陸成講解了一遍操作的流程、以及每一步的作用，和它們最后可能產生的結果，以及我們需要的結果。
陸成雖然自己的心里清楚，但還是細致地聽著肯尼的講解。
每個人都有每個人的理解和心得，聽一聽別人的心得，總是不會錯的，沒有誰的認識，就絕對，百分之百的在各個層面就高于另外一個人。
任何一個人，都至少有一個點，可能比另外一個人稍微地突出一點點，你需要了解和學習的也就是這一點點。
肯尼講完之后，問陸成：“親愛的陸，我說的是不是有些快了？你能不能跟上我的思路？”
肯尼知道，WB的實驗原理和過程可能不太好理解，所以很認真地問，大有一種你要是不明白我就可以再講一遍的意思。
陸成回道：“肯尼師兄，我聽明白了，我之前就接觸過WB，自己也做過，不過師兄你的講解，還是讓我之前對一些操作的理解更加深入了。”
“我相信我能夠聽明白的都明白了，還暫時不能明白了，再講解一遍，也很難明白。”
陸成很直白地道。
其實這么一個經典的操作，真正地需要弄透弄明白，那會很難，它會涉及到更深的物理學知識、化學的膠體知識和生物學的知識。
而這些最為基本的原理，需要查詢相關的經典文獻才能夠真正地從本質上弄透。
其實作為一個醫學生，醫學實驗對他們的要求就只需要會利用這些實驗進行自己領域相關的驗證即可，并不需要搞明白具體的原理和方法，也自然更不需要對根本的實驗源頭進行解析。
不過陸成有一個毛病就是喜歡刨根問底，他心里有一些疑惑，但是不適合問出來，所以他也沒問。
肯尼點了點頭，信了陸成，陸成之前能夠通過微調秦霜的實驗操作完成秦霜沒完成的步驟，自然是有實驗基礎的，否則，那也太恐怖了些。
當然，如果肯尼知道陸成接觸實驗不過才一個月不到的話，估計他會發現這是一個大恐怖。
陸成沒有去吹噓自己接觸的時間短，天賦多么高。
到了他這個年紀，他已經明白了，不管你的天賦多高，年紀多年輕，你不懂的還是不懂，雖然你可能下一秒就會懂，但是至少此刻，你還是個孩子。
你比不過人家，就得謙卑，并不是說你以后要強于教你實驗的人，你就要和他吹噓和驕傲一番。
不是這樣的，你得感謝人家給你領路。
因為如果沒有人給你領路，你可能這輩子都不會，
所以，我們現在所學的每一個知識，你都得去謙卑地學，懷著一種求知和感恩。
每一個知識點，都是一個人，可能窮其一生才帶給你的真知。再說得更深入一點。
你現在接觸到的每一個知識點，都是那一個時代，無數人前赴后繼的死在了真理的道路上，然后累積了一個時代，才出來了一個天才，突破到了那個點，把那個時代最為頂尖的突破，留給了你。