原來，文章，就是從我們見到過的地方，這么升起來的，別人發現并總結了，那就是科研，就是創新。
……
艾荷略有些緊張。
她想的，要比秦安她們更加深遠一點。
因為艾荷以陸成的名字和單位，查詢過陸成發表論文的情況。
結果發現，陸成到目前為止，一共發了兩篇文章。
全都是十分以上的。
所以，艾荷做好了，要按照十分以上文章的標準來寫。
這不同分值等級的文章，寫法可完全不一樣。
水一篇3到4分的文章，隨隨便便寫，堆一點參考文獻，就是了。
但是要發表十分以上的文章，則是必須要有一定的深度，才可以。
在做好了準備后，她就靜待著陸成的信息。
直到看到了陸成發來的圖之后，艾荷果然會心的笑了起來。
自己，果然猜對了。
陸成想要發的文章分數，不會很低才是。
還是自己早就了解了那些高分文章的行文思路和行文習慣。
所以在看到論文的片刻，立刻心里就開始組織起了語言，并且開始參考文章開始落筆了。
……
一天之后。
陸成把艾荷四個人都叫到了約定的地方，也就是圖書館。
詢問他們完成的情況。
其實，艾荷的，陸成已經收到了，就在今天早上，他就收到了艾荷的郵箱信息，發過來的時間，是昨天的三點半。
陸成當時還沒睡，也沒回，他就要要讓艾荷覺得他已經睡了，然后去睡覺。
秦安趕緊說：“陸師兄，我的寫完了，就是有很多地方，我自己都覺得寫得不是特別好，但是時間太短了，也一時間找不到修改的地方。”
秦安和艾荷都是有過寫文章經歷的人，所以，寫得快了一些。
問到杜武和常光林兩人的時候，兩個人卻是苦瓜臉，杜武說自己寫了一遍，沒來得及修改，一點都沒改，全是原稿，估計連看都不能看。
常光林連原稿都不是，全都是從參考文獻上，摘錄下來的。
陸成頓時對四個人的完成情況，心里有了個數。
道：“常師弟，你辛苦了，你把文章發給我吧，就沒什么事了，你可以回去了。”
常光林頓時感覺整個人都是一松。
但聽了五秒鐘之后，發現有些不對勁：“那艾荷她們了？”
陸成直白道：“我另有事情麻煩他們。我看你比較累，所以就不勞煩你了，你寫的文章，我會和你共一。”
常光林頓時明白了，陸成這是嫌棄他了啊。
可是，這么坐著的幾個人里面，就是他做的最差，他連找一個辯駁的理由都不行。
自己copy了一圈，得了共一，陸成已經很給面子了。
常光林看了看艾荷等人，發現艾荷幾人都是愛莫能助地看著他，本來他們并沒有想要刻意排擠常光林自己的意思，可是今天，是常光林自己掉了隊，也不是她們的錯。
更不是陸成的錯。
常光林忽然覺得，自己略有些失敗。