但是這也只是一類，有些孩子雖然具有練氣士資質，但是與普通孩子之間并未有什么區別。
馮柏虎就是這樣的人，結果卻被石康撿到手，直接供奉了12萬的氣運，只比玉關大師等少數練氣士差一籌。
因此，想要增大練氣士的數量，首當其沖的，就是擴大探尋具有練氣士資質的孩子。
那么最佳的方式，自然是責令各省官員，將所有的孩子全部測量一遍天賦，如此才能將所有具有資質的孩子全部培養成為練氣士，然后被石康收服，獲取氣運。
這樣才能最大化的帶來收益。
只是想要達成這一點，困難度極度。
因為各省各地的村寨太多，責令的官員也并不一定會有多么主動。
所以，在石康看來，王朝需要改革，需要有所變化。
比如，在鄉鎮一級就開始設立小學，嚴令各地達到一定年歲的孩子必須入學，這是王朝子民的義務。
不過進了學校并非第一時間進行天賦測量，因為這個時候的孩子們心性不定，需要給他們一定的時間。
按照正常的學校進行培養。
首先孩子分為幾個分類，以學文的，未來進行科考，學武的，未來可以進入軍隊或者各地治安管理體系。
另外開設工科，培養各類技術工種，或者進入農科，研究如何種好地等等之類，總之要物盡其用。
除了本身必學的科目之外，也可以選修其他科目，但有一樣必須要學習。
那就是名為【思想】，實為【洗腦】的學科，讓孩子們從小就接受石康的偉大，從小就埋著對他的崇敬，在未來也可以順利的讓石康獲得他們的效力。
小學畢業之前，就可以進行天賦測量，一旦測量擁有練氣士天賦，那么自然直接被引渡到監天處，頃刻間成為人上人，擁有著旁人想象不到的資源。
但是其他沒有天賦的也不用著急，等小學畢業，那么就會進行中學考試，足夠優異的人，則會進入中學，再度學習高深的各類知識。
當大學也開設，獲取那些最頂級的學子后，他們就將會成為偽練氣士的預備人選，同樣也會進入到監天處當中。
“這一切想的很美好，但實施起來恐怕曠日良久，不是短時間可以做到的。”
石康心中很清楚這一點。
就算他現在已經算是掌控了整個天下，就連皇帝也必須要看自己的眼色行事，但很多問題也同樣需要他去解決。
比如說，鄉鎮的那些孩子都強制進入學校，對于原本家庭的影響。
在這個時代的環境下，一個半大孩子就已經是一個勞力了，即便有著王朝過于學校補助，讓孩子們可以免費學習和吃飽飯，也是一件很不容易的事情。
另外，給予補助帶來的也是大量的財富空缺，以及各地原本舊有勢力的反撲。
嗯，對于舊有勢力反撲這倒是很容易解決。
監天處大批偽練氣士在石康打贏最后一戰后，都不知道該怎么用呢，現在倒是可以派到各地去進行監察。
即便是偽練氣士，那也是練氣士，就憑當地的普通人，又能怎么對付他們？
再說偽練氣士同樣也可以培養先天武者，那實力更是強大到鎮壓一切。