于是對老師的批判成了一次又一次的網絡狂歡，老師們從兢兢業業變得戰戰兢兢到底是誰之過？
艾文在教師公寓總看見同事們在收快遞--大家不約而同地購買了一種類似執法記錄儀的上課記錄儀。這款儀器能記錄上課時候發生的所有事情，拍攝地視角就是老師看到的視角，而且麥克風很敏銳，老師說了什么，學生說了什么全部會被它一絲不茍地拍下來。
當老師已經選擇隨時錄制視頻來自保，可見教師的工作環境已經惡劣到一種什么樣的地步，前有學生不聽話，后有家長們不當人...
當學生家長把投訴掛在嘴邊的時候，老師已經不再是一種事業，而是地位和端盤子、刷碗的打工仔等同的一份卑賤的工作。
社會讓老師跪下了，但是跪下的老師會教出什么樣的孩子？一個老師跪下去，這是個人之殤；所有老師跪下去，這是民族之殤！
所幸艾文自己帶出來的學生還沒有熊到家的存在，就算是不愛學習的李國耀，艾文也引導他走上一條適合自己的體育生之路。
師生的關系可以是對抗的，但是這種對抗不是誰生誰死而是互相督促提高。為什么艾文總逼著學生成長？因為他們長大才會知道老師的苦心，才不會像一個弱智一樣受到點委屈就撲進媽媽懷里求親親抱抱舉高高。
七班的孩子被艾文坑了之后只會苦笑回班和好朋友分享各種經驗，然后力求下一次從艾文這里把臉賺回來。如果真有人選擇哭訴、舉報、惡意投訴這種弱渣弟弟行為，他會不容于整個班級，會被所有人鄙視到畢業。
除非你轉學離開七中，要不然這種惡意氛圍會成為你的夢魘。
為什么前兩個月的艾文一直堅持在第三節課自習的時候和學生聊天？他通過聊天把這種觀念深深植入在每一個人都能腦海當中，讓他們無論面對什么逆境都會選擇冷靜，然后在暗處舔舐傷口默默成長而不是像個智障一般各種哭鬧。
這也就是為什么宋紅霞覺得七班的氣質和其他班級與眾不同的原因，其他班級的孩子就像嬌生慣養的小貓，七班的學生在艾文的引導下，成為了緊緊團結在一塊的狼群。
而艾文就是一只老虎，狼群的成長的終極目標便是干掉老虎！
就拿這一次獲獎的十個學生，他們回來之后的一件事肯定是找艾文要獎勵--這也算是一種戰勝：他們成功讓艾文大魔王放血了！
在艾文的引導下，學生和老師的戰場放在學業、比賽、課外活動等等有益的方向，為什么七班學生參加活動積極性如此高漲？他們都是抱著讓艾文老賊破財的心思去的！
在七班，艾文給獲得省級一等獎的獎勵基金是一千塊！二等獎的獎勵金金是五百塊，三等獎是二百塊...優秀獎滾粗！那玩意是參加復賽就有的證書，好意思要獎勵？
所以這一趟艾文要出血兩千多塊，小半個月的工資就這么沒了，看到艾文心痛到流血的表情，孩子們會覺得肯滿足...這才是師生對抗的正確姿勢！