經全家人慎重考慮、充分討論，蘭杰簽約了水木物院。
對于一位以物理為信仰的高中生而言，全國范圍之內，沒有比水木物院更合適的選擇。
蘭杰實現了他的小目標，蘭杰和他的父親、姐姐湊齊了中國最強的三張物理卡牌，總而言之可喜可賀。
蘭杰返回羊中，全力備戰四大學科競賽。
這日上午，蘭杰在數競1號教室上課。
數競是唯一沒有實驗的學科競賽，全是理論題。這節是主教練胡德廣的課，雖然胡老師是水木段老師心目中的無名之輩，但胡老師的水平很高，水平不高也當不了羊中數競隊的主教練。
“將任意一個連通圖的邊染成紅色或藍色，請問是否存在一種染色方式，使得圖中最多一點外，其他點相連紅邊和藍邊的條數的差的絕對值不會超過1？”
“同學們，這題看似是染色問題，實則是圖論問題。這是歐拉圖，從任一原圖中的偶頂點X出發，沿著歐拉圖的邊，第一條邊染紅色，第二條邊染藍色，如此循環，可知任一除X點外的頂點連的紅色邊數和藍色邊數相等……”
聽著胡老師的數競課，蘭杰感到親切。
紅色和藍色，這是羊中的企業文化。
誠然水木附中的數競最強，但天大大不過合適。
蘭杰就愛聽羊中的數學老師講紅色和藍色。黑色白色什么的令人陌生，根本沒有代入感。
空間思維加一。
耶！
加一了！
空間思維49了！
再來1點空間思維，就可以抵達有那么一點點不普通的新境界。
楊可微也入選了這屆的羊中數競隊，吃午飯的時候，楊可微問蘭杰：“你簽了水木物院，是怎樣一種體驗？”
蘭杰實話實說：“我一直想去水木物院，這次如愿以償，我還是比較激動的。”
“其實我更關注你的跳遠成績，801確實太頂了。阿杰，既然你已簽了水木物院，何不在跳遠上更遠一點？”
“積極備戰學科競賽的我，哪有那么多精力和時間？”
“一位已經獲得水木物院offer的高中生，他仍不放松學科競賽，有可能是因為信仰，也有可能是懷有某種情結。有一說一，情結的可能性更大，許多提前保送的學生也會參加高考，甚至成為了高考狀元，這就是情結，合情合理。”