三天后，第一批服裝送來，學生們穿上了統一的校服，顯得整齊劃一，精神面貌也上升了許多。
不是沒有人挑戰書院的權威，候君集的侄子候羽故意不穿校服，于是孔穎達執行了唐科院第一次校規，他被關了三天禁閉。
出來之后，候羽態度大變，自己穿上了校服，還到處描述禁閉室的恐怖，勸人不要被關禁閉。
當然有不信邪的，程處亮表示禁閉室那么有趣：我想去看看。
于是故意找麻煩，老孔毫不猶豫的把他也關了進去。
出來后，程處亮也到處跟他的小伙伴們述說禁閉室的恐怖。
于是校風才大變。
開學已經過了十多天。
羅通和孔穎達，言師古等人站在秦王府的高處，看著下面穿著統一服飾的學生在做早操。
羅通當然不會承認讓學生做早操是出于他的惡趣味，更不會親自領操，他把薛仁貴叫來之后，叫了他兩次，他就記住了，然后變成了領操的。
“第八套廣播體操，預備開始！伸展運動，一二三四五六七八……”
孔穎達看著潮氣蓬勃的孩子們，捋著胡須，面帶微笑，“這才是教育，圣人云有教無類，善莫大焉。”
300個孩子，按照年紀分成了6個班，每班平均50人不等。
之所以分這么多班，主要是考慮到老師的欠缺。
馬周當起了數學科老師，賈禍當自然科的老師，當然像孔穎達顏師古等人不可能親自教授斷文識字這么低難度的科目，這些都是他們的弟子徒孫在教。
拼音的常用字版已經編纂完畢，唐科院的學生們就是第一個試驗品。
阿拉伯數字也是在唐科院里首先進行推廣。
十歲以上孩子，學過數學的，已經熟練的掌握了十個阿拉伯數字了。
只有一個全部都是十歲以上孩子的大班，老孔等人才會去講儒學。
物理化學的科目，也只有大班的孩子才有，畢竟低年齡的孩子連字都不認得，教他物理化學也不懂。
當然孩子們也都是全部住宿的，羅通把權貴子弟和貧民子弟全部混編，一段時間下來，大家也都混熟了。
顏師古嘆道：“這些孩子學習的勁頭很足，假以時日，必成大才。”
這正是羅通所想看到的。
貧窮家庭的孩子無比珍惜這次機會，學習十分的刻苦。
至于權貴家的孩子，他們也是庶出，早早知道繼續家業無望，若是不知道的，羅通也會讓那些老師和他們談心。
于是也都懂了，有了改變命運的機會，學習的勁頭也是十足。
一切都在按著羅通的規劃在發展。
數學，拼音，物理，化學，自然這些科學的種子總有一天會在大唐生根發芽，生長為參天大樹的。
大唐的讀書人如此之少，這些孩子將來畢業后，必定能在各個領域綻放出他們的光彩，把科學的思想傳播到大唐各處。