第一道奏疏，是盧象升所呈。
盧象升說的，基本上是天啟二年下半年至天啟三年八月以來，他在南直隸一帶的情況。
南巡過后，朱由校重新劃分了南直隸各省的區域，將幾個叛亂的衛所兵力交給盧象升，讓他編訓天雄軍。
盧象升在奏疏中說的，就是他已經將天雄軍編訓完成，并且如何帶著這幫昔日作亂的叛軍將幾個府的馬匪、山賊都清剿一空的戰績。
這種事沒有什么特別，但是對于盧象升這種新人來說，卻是一個結結實實的軍功。
朱由校不會拔苗助長，該怎么升就怎么升，就和黃得功一樣，歷史上的人物想要發光，也得靠他們自己的努力。
畿輔之地是重中之重，王在晉曾上奏說保定府、河間府的軍備廢弛，盧象升有才能出眾是一定的，可以讓他帶著天雄軍作為本部，去這兩個地方整飭軍備。
至于孫傳庭，朱由校另有安排。
遼東戰爭結束后，薊州總兵王威因山海關總兵高第貪生而戰死，高第也已經伏誅。
以孫傳庭現在的軍功和資歷來說，尚還不能到九邊任職，還是叫他到山海關做個兵備，將高第留下的爛攤子收拾收拾。
山海關是建奴入關的屏障，必須要有一支能戰之軍把守。
山、陜二省是歷史上農民起義集中爆發之地，雖然朱由校已經免除了三餉加派，但防備之心不可無。
朱由校準備設立一個山陜總督，整頓這兩個省份的衛所屯兵及地方駐軍，為日后可能到來的大亂做準備。
人選不用多說，底定西南，在遼東戰勝建奴的大明督師朱燮元，自然當仁不讓。
盧象升、孫傳庭資歷尚淺，朱燮元已經有充足的政務和作戰經驗。
這些都是在歷史上極有能力的人，朱由校不會放過，要將他們充分培養出來，為自己效力。
對于一拖再拖的袁崇煥，朱由校一直顧忌他在歷史上的名聲，現在也不打算再猶豫什么。
這樣的人，在作戰時連圣旨都敢不聽，無所謂能力強與不強都是留不得，何況大明也不缺將才。
手指在桌面敲著，朱由校沉吟許久才道：
“傳旨，升盧象升為保定、河間府兵備，整飭兩府軍備，升孫傳庭為山海關兵備，即刻赴任！”
“以遼東大捷有功，封朱燮元為山西、陜西總督，調查糧草存儲，軍備狀況，整頓兩省兵馬！”
“告訴魏忠賢，去給三法司一點壓力，袁崇煥的案子，要在月底前審出個結果來！”
內部的事情處理得差不多了，遼東之戰后的蒙古、偽金、朝鮮周圍形勢也該趁勝改變一下了。
這次出兵的原因，主要就是為了保住福余衛，保住了福余衛，就是扼住了建奴入寇的邊墻。
為了安撫泰寧、朵顏諸衛，朝廷事先花費了大量的銀兩，既然打勝了，這些銀子也不能白花。
泰寧、朵顏、福余三衛，一共有幾十個蒙古部落，說多不多，說少，也有幾百萬的蒙古民眾，作戰時能拉出的輕騎兵也不少。
這些蒙古部落最早還是跟隨永樂靖難，現在形勢不容樂觀。
他們在西面受察哈爾部的林丹巴圖爾壓迫，東面又被建奴攻打，北面就是強大的外喀爾喀部，這樣的四戰之地，導致他們在歷史上很快就被兼并。
這戰打勝以后，必須要對這三衛的首領進一步拉攏，朱由校思慮再三，才是說道：
“傳旨，派翰林院侍讀學士馮卓前往塞外，召朵顏、泰寧、福余三衛的首領進京面圣！”
“還有，叫翰林院寫一份勝奴詔，辭藻一定要讓百姓都能讀懂！朕要以此功昭告天下，建奴沒什么可怕！”