“更加進一步的說，就是消耗能量，根據信息之間的聯系，給我把有用的相關的信息直接找出來！”
陳晨思考這些事情的時候，大量的熒光從周圍憑空聚集，在陳晨周圍圍繞成了一個圈子。
當陳晨的最后一句話說出來的時候，這些熒光一陣劇烈的震蕩，猛地聚集在一起，沖入了陳晨的腦海。
陳晨感覺自己腦海中“嘭”的一聲巨響，似乎是某種不可見的屏障，被一下子打開了。
“獲得信息使者二階特殊覺醒：信息掌握。”
陳晨用力的眨了眨眼睛，看著自己的能力界面，湛藍色光球下面的文字，已經發生了變化。
信息讀取變成了信息掌握。
與此同時，回想自己之前記憶的課本，現在就好像一個個的文件夾一樣，在腦海中擺放的整整齊齊。
而這些文件夾上面，都有一個選項：
“完全掌握該信息集合，需要消耗300點能量。”
不同的課本，掌握的消耗也不完全相同，大約都在300點左右。
陳晨找到一本數學書，嘗試著選擇了“掌握”。
300點能量扣除，大腦皮層開始出現持續的，更加強烈的酸麻感，就好像輕微的觸電一樣，腦袋里面隱隱聽到嗡嗡的響聲。
陳晨知道周圍有兩個人，強忍著呻吟的沖動，假裝繼續翻書。
3分鐘之后，酥麻感、觸電感、嗡嗡聲同時消失，而自己不用測試就已經明白，自己對這本書已經了如指掌了。
自己已經弄懂了這本書的全部內容。
不再是簡單記住，而是可以熟練運用了。
為了測試，陳晨找到一個使用這本書的題目，認真讀取了條件之后，自己很快就想到了解答的方法。
自己會做了，好像做過不止一次似的。
這能力，似乎很有用……
陳晨輕輕點頭，馬上動筆，把解答過程寫出來。
在書寫的同時，陳晨下意識的看了一眼手中的簽字筆，心中陡然閃過一個念頭：
“如果對筆使用信息掌握，會有什么結果呢？”
陳晨馬上嘗試著，都筆使用自己的能力，眼前馬上出現了熟悉的選項：
“讀取器具本身信息，需要3點能量，查找器具相關用途，需要9點能量。”
陳晨有些激動的選擇了查找用途，眼前出現了幾個選擇分支，最前面的兩個是書法和繪畫。
陳晨先選擇了繪畫，眼前又出現了有素描、工筆、水墨、漫畫等多個二級分支。
陳晨進一步選擇漫畫，眼前出現了初級（300）、中級（900）、高級（3000）、專家（9000）、大師（30000）、傳奇（不可用）等幾個級別選項。
看著看這些選項，陳晨的心情有些激動。
消耗能量，直接得到對應的技術，這不就是無師自通嗎！
只要摸一把，就知道一件物品的詳細信息，如果是工具，還能夠知道使用的方法。
對于現代社會而言，這簡直是bug級的能力啊。
陳晨有理由相信，如果把筆換成車、槍、球、刀劍、廚具、樂器這些東西，應該也能直接學到相關技術。
陳晨非常想馬上去嘗試，學畫畫，學音樂，學寫，學車槍球……
但是，所有的這些行為，都要消耗能量，而且等級越高，消耗越大。
同一個技術，有不同的分支，學習不同的分支都要消耗能量。
按照現代社會這恐怖的技術爆炸速度，這個能量再多也都不夠用的。