張永越念，越是心死。
卻不得不繼續硬著頭皮逼著自己念道：“科學院者，置兩大學士，下置侍學學士、侍讀學士，再置各科侍讀、侍學、修撰、編修等員若干，轄典簿廳、待詔廳、科學館等。今朕開此先河，為天下計有，特頒此詔，以期明定國是，欽哉，宜傳播天下，咸使知聞！”
呼……
終于……念完了。
朱厚照已是眉開眼笑，仿佛完成了人間的大事。
卻見張永又沒有了動靜，便朝張永咧嘴道：“授印，授印！”
張永才想起來，忙道：“來，將陛下的學印賜太子與方都尉。”
身后，一個宦官蒼白著臉，戰戰兢兢的抬著一個紅綢蓋著的托盤上前。
朱厚照又笑開了臉，道了一聲謝恩，起身接過了托盤，取出一枚比巴掌還大的碩大學印，忍不住大笑道：“哈哈哈哈……這印竟這么大，父皇知我也。”
方繼藩好不容易的忍下了翻白眼的沖動，心里想，你一個官職這么多字，這印小了，字刻得下嗎。
他還在為暫不都督四海，亦不可經略四海的逗比大學士而懊惱。
這一次傷心了，他只想做一個學士啊，這前頭的廢話，不是狗尾續貂嗎？
宦官又傳給方繼藩一個大印，這印也是挺大的，很沉，雙手才能抱起，因為……刻的字也很多。
而在身后，無數的師生們，頓時嘩然了。
置科學院，一切都和翰林院等同。
這是何等的榮耀啊。
翰林院之所以被人尊敬，除了入翰林者，多是有為的進士，另一方面，也是因為，作為秘書機構，他們距離權力的中心最近。
他們不但有機會接觸宮中，甚至還有建言獻策的權力。
皇帝不可能全知全能，許多決策，都需先詢問扈從左右的翰林官，翰林官，則用自己的博學，給皇帝提供建議，而這些建議，是可以直接影響決策的。
這圣心獨斷，固是一念之間，可誰能影響圣心呢？
難道，將來陛下……還要隨時詢問工學生、醫學生、算學生對策？
倘若如此，豈不是……大有可為？
這是何其的榮耀，又是何等的重擔啊。
許多人的心里，都不免生出揚眉吐氣之感。
能入西山書院，學習各科學問的人，固然有其興趣和使命感，他們只覺得，四書五經之學，難以切合實際，可靠著熱情去學習，遠遠及不上那些憑借利益和地位去學習的人。
因為熱情會有消退的一日，可利益和身份的不同，才是恒遠之事。
所謂萬般皆下品惟有讀書高，這里的讀書，對于士大夫們而言，這里頭的讀書，可沒有將西山書院各科的書計算在內。
因為這里頭的書，只有一種，那便是四書五經之學。
因而這各科，哪怕也是學習，也是讀書，可對于許多人而言，依舊還屬于下品末流之學，是被人所輕視的。
可現在，有了科學院，這科學院甚至在未來，可以和翰林院一爭長短，甚至也有了可供皇帝咨詢，提供建言，利用他們各科所長，影響國家大策的機會呢？
許多人……眼里放光。
更有不少人，眼里竟模糊起來。
一群身份尷尬之人，突然得到了認可，這是何其不易的事。
唯一的美中不足的，就是為啥，會有什么四海和五洲，這有啥關系嗎？