哎……
方繼藩嘆了口氣，他是徹底的服了，只得駐足，回眸道：“問吧，本少爺心情不好，趕緊，否則……本少爺揍……”
本想說揍的令堂都不認得你，可細細一想，好像還真打不過這個家伙，人要有自知之明啊。
王守仁深深地看了方繼藩一眼，才道：“方公子是如何做出如此準確的判斷呢，方公子明明年紀輕輕……”
方繼藩沉默了片刻，便道：“知行合一！”
四個字……
王守仁頓住了。
這知行合一，本是歷史上王守仁在正德三年，于貴陽文明書院講學時首次提出來的。
而現在，他卻在這里，聽到了方繼藩的知行合一四字。
當然，王守仁所提出的知行合一，更多的是在哲學層面，所謂的知，是人的思想意識；而行，則是對思想意識的履行和實踐，也即是人的思想要和自己的行為結合一起。
可方繼藩這里的知行合一，卻顯然是針對貴州的判斷，即是說，人不可一味的紙上談兵，而需考慮實際的狀況，即人既要學習知識，也需通過實踐來檢驗真知。
王守仁一愣……
顯然……方繼藩的這四個字，足夠使他生出感悟。
他深深地皺起眉頭，整個人，似乎都陷入了思索之中，竟是一下子對方繼藩充耳不聞，視而不見起來。
方繼藩也再懶得理他了，本是要去檢查一下校尉們挖渠引水的情況，現在則改變了主意，先是回家去了。
心情郁悶的回到家中，剛剛進了廳里，便見外頭徐經探頭探腦。
方繼藩瞪他一眼，心里哀嘆，怎么自己的門生，越來越像自己了，個個這樣的猥瑣，語帶嚴厲地道：“滾進來。”
“是。”徐經小心翼翼地進來，似乎還怕人察覺，不由地回頭看了幾眼才罷休。
“什么事？”方繼藩就瞧不上這等猥瑣的樣子。
徐經低聲道：“恩師，今日有客人到。”
方繼藩沒好氣地道：“有客就有客，關我什么事。”
徐經忙道：“是來拜見老爺的，聽說老爺不在，還問了少爺的情況，見少爺也不在，于是乎，便留了一封便箋，噢，對了，還送了一對玉璧，說是聽說少爺喜歡小玩意，就送了兩副來，讓少爺隨意把玩，什么時候不喜歡了，丟了便是。”