研習助手，只有炎國中級研究員以上職稱，才能有資格招收，并且中級研究員，只有1個名額，高級研究員才有2個名額。
這個研習助手，可不僅僅只是一個簡單的助手，它還代表著一個職位，一個履歷，一個標記。
有多少大學生畢業后，最大的愿望便是成為研習助手，留在各個研究院或者科技公司之中。
而如果這個研習助手，還是三大頂尖機構之一，天武研究院的研習助手。
那么毫無疑問，這就是他們最夢寐以求，所能想到的，最好的工作了。
更別說，古彥祖還是天武研究院的高級研究員。
要知道，成為高級研究員的研習助手，和成為中級研究員的研習助手，那就像是重點大學和普通大學的差別。
光是這個起點，就能讓他們一生少奮斗許多年了。
所以，當古彥祖說出，他要在班上招收1名研習助手的時候，班上對這方面有過了解的學生，頓時炸開了鍋了。
面對周圍突然炸開鍋的同學，對這方面沒什么了解的同學，要么趕緊詢問，要么直接在智網上搜索。
當班上同學都了解了其中的利害關系后，所有人的情緒，都像是開水沸騰一樣，根本不能平靜。
不管是哪個機構的研習助手，對于現在還高一的他們來說，那都像是天上掉下的超級大餡餅。
有了這研習助手的身份，還讀個P的書啊，還考個P的大學啊，這是直接就站在了終點的節奏啊。
“好了，都安靜！”
“經過我1個多星期的觀察，咱們班的林小柔同學，性格溫雅，善良，最重要的是，她在我所研究的領域，有著特別高的天賦。所以，林小柔同學，你是否愿意成為我的研習助手？！”
給了一眾學生幾分鐘的時間了解和消化自己的話后，古彥祖運氣提高聲音，將他們嘈雜的討論聲都壓下后，也不再多賣關子，直接開門見山的對著學生堆里，幾乎沒什么存在感。
哪怕此刻所有人都在一臉緊張，忐忑的猜測著，祈求著自己是這個幸運兒的時候。
她依舊還是躲在角落里，靜靜的聽著旁邊同學討論。
“啊？！古老師，您是說我嘛？我…我可以嘛？！”
聽到古彥祖的話，全班的學生頓時全都，驚詫無比的看向林小柔。
就像林小柔自己所想的那樣，全班同學猜測的都是班上比較優秀的那幾個人。
像林小柔這樣沒什么存在感，又沒有什么突出才能和相貌的人，他們本能的認為古彥祖不可能選中她，而將她排除在外了。
而林小柔本人，此刻卻是驚惶多過驚喜，哪怕她的耳邊清楚的聽到了古彥祖的話，眼前也彈出了輔助系統給出的詢問信息，可是她還是不自信的問道。
“自信點，我說的就是你！你要相信老師的眼光，你很好，非常好，非常優秀，只是你自己還沒有發現你自己的優點而已！我給你發出的邀請信息，你應該已經收到了吧？怎么樣？愿意成為我的研習助手嘛？”
對于林小柔的驚惶之中帶著點驚喜，卻又茫然而又不自信的表情。
古彥祖好笑的搖了搖頭，莫名的覺得她現在的樣子，憨憨的，傻傻的，其實也挺可愛的。
“天武研究院邀請信息——天武研究院高級研究員——古彥祖研究員，現邀請您成為其研習助手，是否同意？附：《研習助手電子簽約合同》，《研習助手信息申報表》《研習助手保密協議》《研習助手法律相關事項表》。”
天武研究院？
高級研究員？
看著眼前輔助系統彈出的詢問信息，林小柔幾乎都要懷疑，這古彥祖是不是騙子了！
就算她不是很了解研究員這方面的事情，她也知道，以古彥祖這么年輕的年紀，能夠成為初級研究員都很了不起了。
可是，偏偏眼前這個古彥祖，卻是高級研究員!
這簡直顛覆了她的常識，實在太像騙子了。
可是，智腦是不可能騙她的，騙子也不可能來到學校，成為他們的老師。
所以，眼前這一切都是真的！
“怎么？不愿意嘛？那真是太可惜了，那我就撤回了哦。”