相比于明廷的社學，人民軍的免費教育剛剛從惠州市向廣東其他地區蔓延開，加上原有的一百多座學堂，整個廣東人民軍開辦的免費學堂超過九百座，這還是起步階段，隨著三年教育畢業生的增加，小學數量還會繼續快速上漲，可見人民軍對教育的重視。
新建立的八百多座學堂，一半在城池內，一半在城池外，城池外的老百姓數量遠比城池內的老百姓多，不過在城池內建立學堂更省事一些，反正以后人民軍會在城池外繼續建立學堂，只是時間早晚問題。
人民軍如此選擇，或許會讓一些人失去進入學堂讀書的資格，學堂不會收大于十五歲的學生，不過人民軍以后會進行掃盲教育，到時候男女老少都要讀書識字。
人民軍建立八百多座免費學堂的事，豪紳商賈原本只是為人民軍的大手筆驚嘆，也看出來免費學堂是培養人民軍嫡系的地方。
但之后一件事情讓豪紳商賈們非常意外，學堂在招生的時候竟然通知學堂所在區域內的豪紳商賈，豪紳商賈的兒子孫子也可以進入人民軍建立的學堂讀書識字。
這件事就知道豪紳商賈認真思考了，一些大家族會自己建立私塾，請來文人書生或者自家有文化的人當教書先生，家族嫡系子弟旁系子弟可以進入私塾讀書識字，若是有名額空缺，家族還會允許一些仆人的孩子跟著主子進去學習。
而沒有建立私塾的大家族，往往會請來文人書生私人教學，一次少則只教一人，多則二、三人。
豪紳商賈們是不用擔心自家子孫讀書識字的事情，不過人民軍用這免費學堂培養嫡系就值得認真思考，大部分豪紳商賈越來越相信人民軍就能夠推翻明廷，如此情況下和人民軍多產生一些關聯對自家有很大的好處。
一個家族要是有人在人民軍中擔任中高級軍官或者官員，即便他們受限于人民軍制定的規則不能照顧家族，一旦被外人知道這個家族有人民軍的高官，也會受到外人追捧，在商業合作上能夠獲得更多利益。
就比如大都督方南新娶的大喬小喬姐妹，喬家在人民軍統治區內的地位驟然提升，基本上可以列入到前十，不知道有多少豪紳商賈想要和喬家搭上關系，要是喬家想要做生意，大多數商賈都樂意帶著喬家一起，盡可能多給喬家分錢。
只要有了關系，或許只是“一句話”，就能夠讓豪紳商賈們受益匪淺。
大部分豪紳商賈都傾向于讓適齡的兒子或者孫子進入學堂讀書，只不過學堂的一項規則讓他們非常猶豫，從學堂畢業后需要聽從人民軍調派。
這事對豪紳商賈們來說是好事也是壞事，學生畢業后可以進入軍隊或者政府，進入人民軍體系，這是好事，但不能將家族繼承人排進去，繼承人會成為下一任家主（族長），他們重心在家族上，在人民軍體系中，他們沒有多少時間操心家業。
很快豪紳商賈們做出決定，繼承人不可以進入免費學堂讀書，其他適齡兒子（孫子）可以送到免費學堂讀書。