這次溫老師沒有帶著大家閑逛，而是直接帶著所有人來到了教學樓主樓的一年級三班。
教室干凈明亮，在講臺的那里有一塊巨大的多功能顯示屏，30張桌椅全都是黑色的沉香木所制，能嗅到一股淡淡的馨香，這些沉香木同樣是可以護持神魂的。
溫老師站在講臺上拍了拍手：“好了，同學們，以后這里就是大家上課的地方，桌椅上都有學號，大家按照我念到的名字依次入座。”
因為林東來的比較早，所以他是第一個被念到名字的，坐在第一排桌椅的左手邊一號位置。
坐下來之后，林東這才有閑暇打量著諸位同學。
林東打量之后發現，這些同學雖然都和他的年齡一樣，全都是六歲，但這些同學卻一點都不像小孩子，每個都顯得神態沉穩，不會嘰嘰喳喳的亂叫，整個教室除了溫老師的聲音之外，居然都沒有別的雜音。
林東無言以對的同時又暗暗感慨，再次提醒自己，千萬不能對這里抱著穿越之前的主觀印象。
這里的孩子都太聰明了，哪怕僅僅只有六歲，但他們學到的知識也比許多成年人更多，早就褪去了稚嫩，所以完全可以用成年人的眼光來看待他們。
“同學們，以后六年時間大家都會在一起，你們互相認識一下吧，熟悉熟悉。”溫老師又說道。
身后的同學拍了拍林動的肩膀，朝他揮了揮手：“林東你好，我叫王元勝，以后咱們就是同學了，咱們一起努力，好好學習，爭取早日飛升仙界！”，
林東笑笑：“王元勝你好，以后多多指教。”
“太客氣了，咱們大家互相進步就好。”
這個時候，性格差異就體現出來了，有些人比較活潑，擅長交際，有些人比較沉穩，不太喜歡說話。
比如林東就是后者，沒怎么開口，只是默默的同學們的名字給記了下來。
“林東同學。”溫老師突然叫他。
“到！”林東下意識站了起來。
溫老師莞爾一笑，指著講臺上不知道什么時候出現的一大堆書籍：“用不著這么正式，可以上來幫老師一下，給同學們把書發了嗎？”
“好的，溫老師。”
林東走上講臺，看到講臺上有三堆書，第一堆書書籍的名字是秦文，這是大秦的官方語言。
秦文大部分都是林東穿越之前的漢字普通話，這也是圣武大帝的功勞，所以有時候大家會把這些文字稱之為圣文，這是必須要學習的學科之一，不過只是小學學習，等上了初中之后就不用了，主要是教大家識字。
第二堆書籍就是林東熟悉的符文概述，這是大秦修仙體系的根基，所以也是必須要學習的學科之一。
至于第三堆書籍，則是修煉功法書籍，這門功法名為圣武練體72式，簡稱圣體72式。
圣體72式絕對是大秦流傳最廣的一門功法，沒有之一，所有大秦人踏入修仙的第一步都得修煉這門功法。