迷戀談不上，有好感和驚訝還是有的。
沈平趴在桌子上，想著夢境中的顏初瑤，再次召喚系統，想要進入顏初瑤的夢中，結果系統響起：“對方尚未創建夢境，宿主無法進入。”
好吧。
看來顏初瑤還沒有做夢。
感謝她的時候，要放到后面了。
他很想感謝顏初瑤。
算是他贏得教授的尊重。
甚至可以說改變命運的第一步。
沈平在接下來的時間里聽老師講課，偶爾也會發呆想一些其他事情。
他感覺自己很幸運。
只有大吼兩聲才能表達出內心想法。
也不知道是這節課的時間有問題，還是其他的原因，沈平總覺得時間太漫長了，而且有些熬人！
完全沒有以往那種白駒過隙的感覺。
難道是因為自己得到系統的原因？
沈平想了想，覺得有些道理。
他覺得人走運的時候，睡一覺都能得到傳說中的系統金手指。
自己接下來該利用系統做些什么呢？
要不然，等到晚上進入夢中跟顏初瑤坦白，承認自己今天在課堂上彈奏了《命運交響曲》，自己非常感謝她，還想征得她的同意，把《命運交響曲》注冊版權？
而且在夢中看到顏初瑤臉上的表情和想法，應該對于《命運交響曲》已經司空見慣了，如果自己說說的話，再把版權獎勵的五六十萬轉給她，應該會同意的吧？
想了很久之后，沈平下定決心。
這怎么能行，這不是欺名盜世之徒嗎？
說好的只是進入夢境玩玩呢？
不能拿走別人的勞動成果！
他發現自己的思想已經出現了動搖，《命運交響曲》是顏初瑤的，如果自己擅自拿走，那豈不是成為文抄公？
沈平不愿意。
拿走別人的勞動果實，是一件不能容忍的事情。
除非征得對方的同意。
他準備今天晚上進入夢中跟顏初瑤說明情況，看看時間，距離天黑還有五六個小時的時間。
五六個小時的時間，自己該做些什么呢？
算了！
沈平取出課本，認認真真看了起來，不時向老師詢問一些課本上的知識。
站在講臺上的老師滔滔不絕的講著，這節課依舊是聲樂課。
有學生提問？
大學老師看到沈平踴躍詢問的表現，感覺自己受到了鼓舞，于是講課更加起勁了。
隨后等到下課的時候，大學老師臉上的表情也帶著燦爛。
等到下課之后，沈平看了看課程表，發現已經沒課之后，這才走向學校食堂，湊活著吃了一頓后，坐上公交車回到了家中。
等到回到家里，已經下午五點多了。
距離天黑還有兩個小時。
快要進入顏初瑤的夢境中了。
想著在夢中見到的顏初瑤，沈平心里有些期待和激動。
他坐在臥室床上，看著窗外的景色。
已經到了下班的時間，街道上車水馬龍。
掀開被子鉆進被窩，想了想自己得到的所謂“夢境系統”后，沈平覺得自己的人生太幸運了。
人生即將迎來翻天覆地的變化。
系統有了，現在只剩下把夢境的東西轉變成現實金錢的辦法了。
身懷系統，卻不知道怎么用。
那多丟人啊。
最后，沈平的思緒落在了夢境系統上面，趁著時間還沒到，抓緊研究一下系統功能。
既然是夢境系統，那就肯定有讓他意想不到的功能。
在這樣的研究過程中，當時間來到晚上八點鐘的時候，沈平進入了夢境。
等到他睜開眼睛的時候，映入眼簾的一幕，讓他有些臉蛋兒發燙。