臨床其實就是這樣。
特別緊張，腎上腺素飆升的時刻永遠只有搶救的剎那，戰戰兢兢的時候也只有確定診斷和治療方案做抉擇的時刻。
等到所有方案定好，任務分完，哪怕病人的病再重，除了按部就班的治療之外，你也做不了什么。
總不能給病人上個圣光吧？
......
“這樣應該就可以了。”
張天陽看著呼吸機上的各項參數，又看看病床上目前看起來狀態還不錯的大叔，輕輕的松了一口氣。
針對“白肺”病人的呼吸參數，會跟普通病人的不太一樣。
他還沒來得及去學這個要怎么調，完全是icu主任在一邊指導著一邊設定的。
這讓icu主任臉上的表情輕松了許多。
也只有這個時候，他才稍微感覺到張天陽原本的實習生身份了。
“新的病情告知書打出來了，你們看看？”
主治醫生捏著剛出爐的打印紙走了過來，icu主任接過去看了兩眼，又遞給張天陽，也讓他看了看。
“走吧，去跟家屬談話。”
icu主任轉身往外走，走了兩步頓了頓，特意回頭。
“你跟著，小張也來。”
69床的病床緊挨著的側門通向腦電圖室，里面正坐著專門做腦電圖的專職醫生，還有圍著的幾個臉熟的白大褂。
“老師們好！”
眼看icu主任帶著主治醫生和張天陽一起出來，都恭恭敬敬的站起來問好。
張天陽沒太在意，跟在前面兩人后面也沖他們點頭示意。
icu主任和主治醫師都比他們要大，叫“老師們”很恰如其分。
穿過走廊，一路上又碰到了好些看著陌生的，看著面熟的白大褂。
有躲去休息室吃了早餐出來的，有從廁所里剛方便完的，也有在icu病房里找不到電腦出來占外面辦公室電腦的。
無一例外，大家都很恭敬的打了招呼。
一聲聲問候在左右響起。
“老師好。”
“主任好，老師好。”
“主任好，師兄好。”
“主任好，師兄好，張老師好。”
......
嗯？
等會。
是不是混了什么東西進去？
張天陽豁然回頭，卻看到剛剛叫出“張老師好”的那個白大褂已經點頭過后往身后走遠了。
再回頭，迎面而來的面熟白大褂們又開始了新一輪問好。
“主任好，老師好，張老師好。”
對上來人的眼睛，這回張天陽確認了。
那聲張老師，確實是叫自己的。
怎么著，自己一個實習生，怎么就突然搖身一變，變成“張老師”了？
劇本拿錯了吧哥們阿喂！
張天陽恍恍惚惚的一扭頭，發現前面一直往前走的icu主任竟然停下了，似笑非笑的看著他。
“這個，他們......”
感覺自己似乎是謀朝篡位了的張天陽想著要怎么才能解釋一下，結果就看到icu主任一把拉下了他的口罩，笑呵呵的看著自己。
“爽不爽？”